工作梳理  亮点展示

沟通协调  提升品质

——学校召开2013-2014学年第一学期期中中层干部会议

从这个学期开始，学校正式实行级部管理，半个学期下来，各部门运行情况怎样，11月2日下午，实小本部及幼儿园全体中层汇聚一堂，对近期工作做了一个仔细梳理，各自展示了工作中的亮点，沟通协调相互间的工作，大家畅所欲言，对亟待解决的问题实行现场办公，为共同提高学校办学品质而努力。

会上，六个级部及七个部门负责人对各自条线的工作进行了总结，对相关亮点工作做了陈述，并就一些重点工作，大家做了沟通交流。从各自说明来看，整个级部管理呈现出一副欣欣向荣的景象。比如：一年级级部尝试协调好人性化管理与制度化管理之间的平衡；二年级级部尝试学生个案交流会，让年轻老师受益匪浅；三年级级部将养成教育延伸到校外；四年级级部几个小建议引发现场办公；五年级综合实践活动不做花架子，不搞个人秀，是学校求真求实精神在教育细节上的体现；六年级级部每周五中午开展的年级文化沙龙活动，各种主题乐器表演、棋类对弈、绘画书法、魔方彩泥，精彩纷呈，教室长廊不时更换的沙龙海报吸引了无数外来参观考察团和家长们的目光。

除了六个级部，幼儿园、绿野村素质教育基地、教务处、学生处、教科室、信息中心、办公室与总务处也相继做了重点工作陈述。每个部门都有亮点呈现。比如绿野村素质教育基地不断完善管理，增加学生早餐品种，改进中晚餐荤素搭配，不断提高学生学习、生活舒适度。学生处推行一系列“美柜”、“美厕”、“小手拉大手，文明校园行”活动，“外树形象，内抓德育品质”，进一步落实养成教育。办公室不断丰富对外宣传形式，通过一篇篇鲜活的文章、一幅幅生动的图片，一段段动人的视频，让校内的老师学生、校外的家长社会，能全方位、深入、真实地了解学校、了解老师，看到我们的办学理念、办学品质，看到我们的努力和成效，从而来支持学校教育、支持教师工作。国交处不断丰富休学游经验，建立赴美学生家长群，每周进行一次行前培训，休学游后进行集团分享，使学校这一特色项目运作得越来越专业，越来越得到师生、家长和社会的认可。

在听取了各部门工作情况汇报后，林校长就进一步提升学校办学品质对大家提出六点要求。第一，希望大家担当意识进一步加强；第二，更具责任感；第三，更具标准意识；第四，处理问题时多一点技巧，多一点艺术；第五，要有换位意识、主动补台的意识；第六，在各种现象面前，要有分析分辨和把握是非的能力。

林校长说，办学品质的提升，重点是工作内涵与品质的提升，这需要时间的积累，希望大家进一步深化以上几点干部意识，在学校已经建构好的“小学校大教育”框架下，踏踏实实地，一步步坚持走下去。

会议现场