真实践，真体验，真感悟

               ---记苏州市2015年实验小学综合实践活动优秀学生成果《旅行的意义》

     6月11日下午，苏州大市各校参赛学校以课题研究小组为单位，根据探究活动主题，将自己的成果和活动亮点，利用PPT演示讲解、实物展示和技能表演等形式，通过提前的摄像拍摄，在规定时间内把课题研究的相关过程、结论和体验进行集中视频展示。经评委们的认真打分，苏州市实验小学综合实践活动成果《旅行的意义》喜获得苏州市2015年小学综合实践活动优秀学生成果展评一等奖的好成绩。

问﹒旅行

寒暑假，节假日出去旅行的孩子越来越多，有的近，有的远，有的时间长，有的时间短，但旅行的意义是什么？似乎孩子们都没有好好思考过，旅行中，孩子们又收获了什么？大部分孩子也是很茫然的。旅行是件好事，如何让这件好事变得更加有意义，就是《旅行的意义》综合实践活动组同学要去思考和研究的。明确目标后，孩子们设计调查问卷，统计调查结果，分析各项数据，最后发现家长都希望孩子们在旅行中开拓视野，锻炼能力，放松心情，但往往很多同学不能做到。于是，《旅行的意义》综合实践活动组的同学决定自己策划一场旅行，然后实地走一走。

策﹒旅行

从语文课本中获得灵感，孩子们想一起去找找《二泉映月》中的天下第二泉，看看是否真的有书中写的那么美，所以选择了无锡惠山一日游。然后，策划部开始策划具体的路线，交通部比较选择最经济便捷的交通方式，并开始在网上订票。财政部开始考虑各类花费开销，并定下旅行预算。生活部开始思考安全，出行等温馨小贴士。同学们有的在网上查阅，有的打电话咨询，还有的询问去过无锡惠山的同学或者家长。为了让这次旅行不停留在表面上，同学们想出了编写一本《旅行实用手册》，把他们在准备这次旅行中需要考虑和准备的内容都记录下来，如旅游攻略，交通方式，费用预算，生活贴士等等，为了方便每个要出去旅行的同学为旅行做好充分的准备工作。

追﹒旅行

4月18日，《旅行的意义》综合实践活动组的十位同学，在两位老师和一位摄像师家长的陪同下，开启了一场他们自己策划自己走的旅行，那种激动和兴奋洋溢在每个孩子的脸上。俗话说“实践出真知”，“计划赶不上变化”，虽然已经经过了详细的准备和周密的策划，但实际的旅行过程中，还是出现了很多的意外，出了火车站，知道坐2路公交车，但就是找不到2路公交站台；买个地图，居然拿了张100的人民币，人家阿姨都不愿意找零；有的同学没有身份证，只有户口本，买个票不能机器操作，必须排长队，差点误了上火车时间；有同学公园里走丢了，联系号码留得居然是妈妈的；还有同学手擦破了，应该采取什么救护措施等等。面对这些“意外”，孩子们确实有点措手不及，但正是这些“意外”，让综合实践活动的不可预知性体现的淋漓精致，也是这些“意外”让孩子们在没有家长，没有老师的帮助下更好的发现了自己的能力，把原本都要爸爸妈妈来解决的困难一个一个想办法解决了。

悟﹒旅行

每一个成功的背后都有汗水的付出，正如孩子们在展示最后说的那句“我们累并快乐着”。无锡惠山一日游下来，每个孩子都累的话也不想多说，但问到他们每个人的收获时，他们都是滔滔不绝，每个人收获的内容是不一样的，来自不同角度的，有的了解了无锡的历史名人；有的认识了一个姓管的老爷爷并见识了“甲骨文”；有的学会了合理安排旅行开销，节约不浪费；有的学会了认路，找路；有的明白了出行准时的重要性。最后旅行的意义大家一致归纳为：在一个新的环境中发现更好的自己。

 参加展示的10位学生在展示真实践、真体验、真感受的同时，也获得了一次很好的锻炼机会。苏州市实验小学的这个《旅行的意义》综合实践活动受到了老师和家长的大力支持，很多家长反映，原来放开手，孩子也能做得那么好，尝试，让孩子们更有信心，实践，让孩子越来越成熟懂事。走出教室，合上课本，离开父母，这次主题为《旅行的意义》的综合实践活动，充分尊重学生的主体地位，给学生足够的自由，正真做到让孩子美美得想，乐乐得做，甜甜得笑，最后满满得收获！