“六艺”大舞台，教育部部长走进市实小缂丝艺术实践工作坊
发布时间：2019.04.22 浏览次数：4507
“六艺”大舞台，教育部部长走进市实小缂丝艺术实践工作坊
文 | 黄斐
4月15日下午，由教育部和苏州市人民政府共同主办的全国第六届中小学艺术展演活动在苏州国际博览中心拉开帷幕，活动以“阳光下成长”为主题，来自全国的53个学生艺术实践工作坊齐齐亮相。苏州展区的“苏韵”工作坊更是将苏州学生独特的苏式审美展现得淋漓尽致。
我校“缂丝社团”师生共同打造的缂丝艺术工作坊作为“苏韵”展区的重要组成部分，吸引了来自全国各地的艺术教育工作者。“缂丝”作为世界级非物质文化遗产，充分展现了苏式艺术生活的典雅与精致。
20日下午5:00，教育部部长陈宝生一行走进学校缂丝艺术实践工作坊，仔细观看同学们缂丝过程，对同学们的缂丝作品表示称赞。
▲教育部部长陈宝生来到缂丝艺术实践工作坊
▲陈宝生部长细细欣赏学生的缂丝作品
▲教育部副部长钟登华来到缂丝艺术实践工作坊
缂丝又称“刻丝”，是中国丝绸艺术品中的精华，享有“织中圣品”之美誉。它采用纯真丝线，通过手工“通经断纬”的织法，形成具有花纹边界，犹如镂刻效果的双面丝织品。因其耗费工时巨大，集千丝万缕之精巧，所以古人以“一寸缂丝一寸金”来形容缂丝作品的珍贵。
学校缂丝社团坐落于学校“知古学庐”传统文化体验中心，由于缂丝技艺的专业性极高，要传承这一传统工艺，苏州民间工艺家陈文老师为学生设计了缂丝学习机，通过学习机对缂丝手艺进行初步学习，学习缂丝“通经断纬”的织造技法。
缂丝社团师生充分挖掘传统工艺的现代元素，充分体现新时代少年儿童在继承传统文化基础上的创新和融合，展现苏州学生的艺术创作能力，表达学生将艺术与生活融合的构想。
本次展览，我校学生的缂丝作品分为三个系列进行展陈：
☆苏式印象：
用抽象表达展现苏州元素，传达孩童心中的苏州印象。学生用透漏的织法，表现学生印象中苏州园林的花窗、亭台、小桥、假山、月洞门等元素。
☆艺术成长：
将学生在传统艺术传承和学习道路上成长变化，用条幅作品的形式表现出来，充分展现了学生的成长历程。两幅祥云作品，更充分展现了实小学生精美的艺术表现力。
☆智创生活：
将传统的缂丝作品，融入现代生活的元素，传达学生的艺术创造力。
创意生肖系列：将学生喜爱的十二生肖图案进行充满童趣的艺术设计，用统一风格的镜框装裱，传达学生的创意灵感。
文创空间系列：
将学生的缂丝作品，通过设计制作变成生活中的文创产品，如，笔袋、卡套、钥匙包、杯垫、校徽等。
展会现场，工作坊的师生以饱满的热情迎接八方来宾，再现缂丝工艺的前身“缂毛”技艺，带领来宾用毛线体验“通经断纬”的织造技法，让这个由丝绸之路而来的民间工艺为更多的人熟悉，让传统技艺的体验成为感受苏式生活重要组成部分。
