1月29日上午，“小学校 大先生——弘扬教育家精神学术研讨会暨启道书院开启仪式”在我校教师成长中心隆重举行。

        启道书院揭牌仪式在学生献词中拉开帷幕。稚嫩的童声送上了诚挚的祝福，祝福老师拥有了新的读书学习研究的天地。

        江苏省教育厅副厅长、党组成员、省委教育工委委员顾月华，苏州市委教育工委书记、苏州市教育局局长周志芳为“启道书院”揭牌，并分别致辞。

        顾月华指出，以教育家精神来推动教师专业发展体现了为人师者的大德、大爱、大情怀，是教育的至高职业境界；以教育家精神来推动教师的专业发展需要有淡泊名利、潜心研究，坐得住“冷板凳”的特质。她表示，苏州市实验小学校能够成为一所发展百年的名校，始终得益于坚守住了育人的原点，涌现出了杨保恒、俞子夷、吴研因、施仁夫、黄寰清、庄杏珍等心系教育、敢为人先的“大先生”。

        顾月华强调，新时代的“大先生”所具备的特质首先是开放的格局，教师要走得下讲台，走得出校门，校、家、社三位一体，为党育人、为国育才，面向世界、面向未来。开放的格局还要求教师突破学段，研究不同学段的衔接，聚焦学生的终身发展。新时代的“大先生”还需具备研究的特质，研究教育规律，研究学生成长的规律，“大先生”的眼里都是学生，要蹲下身子，读懂学生、安心从教、精心研究，做讲政治、懂教育、会研究的新时代“大先生”。希望“启道书院”能够成为成就广大一线教师实现学术成长、精神成长、专业成长的载体。

        周志芳表示，苏州历来崇文重教、人才辈出，形成了包括苏州市实验小学在内的187所办学时间长达百年的知名老校。这些学校呈现出吴文化厚重的历史传统和鲜明的地域特色，培养出叶圣陶、汪懋祖、张冀牖等一大批教育名人，他们都是践行着教育家精神的大先生。

        周志芳要求，要以系统的观念深刻领会教育家精神的本质内涵。牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，以“教育家精神”为指引，认真思考和回答“强国建设、教育何为”的时代课题。要以实干的精神系统推进教育家精神落地生根。全市教育系统广大教育工作者要坚定落实立德树人根本任务，“以人民心为心”思考教育，与师生家长心连心，诠释好、体现好教育家精神。要以率先中争先的理念推动涵养教育家的生动实践。希望“启道书院”能够成为教师们潜心治学的成长驿站，深入探索、研究“教育之道”，把握“育人之本”，为我国基础教育高质量发展开辟出新的实践路径。

        中国教育学会名誉会长、当代著名教育学家顾明远以视频的方式道贺“启道书院”的成立。勉励教师为培养德智体美劳全面发展的人才做贡献，为培养爱党、爱国、爱人民，有家国情怀、真实本领和敢于担当的一代新人做贡献。

        启道书院位于学校行健楼五楼，建筑面积650平方米。作为集研究、学习、交流为一体的教师成长空间，“启道书院”成为四个名师工作室和六个学研共同体的主要活动场所，将实现一线教师从单一的学术专业发展向全方位综合素质发展，从一般技能素养发展走向更高精神素养发展，从一位教师精英化发展向群体教师个性化发展的升级。

        启动仪式上，苏州大学师范学院院长、教授陈国安主持了题为《师说“教育家精神”》的主题论坛。学校的青年教师代表从校史上的教育名家说起，在这些“大先生”身上寻求教育家精神的精髓与内核，结合自己的教育教学实践，思考一线教师如何成为“大先生”，如何践行教育家精神。

        江苏省教育科学研究院研究员、香港中文大学〈深圳〉当代教育研究所高级研究员成尚荣先生作了《小学校大先生：教育家精神的弘扬之道》的学术报告。

        出席活动的嘉宾还有苏州市教育局副局长华意刚，中国教师报编辑部主任康丽，江苏省政府督学、苏州科技大学教授吴红耘，苏州市教育科学研究院党委书记、院长丁杰，市教育局相关处室负责人，以及苏州市教育局直属学校、友好学校的领导等。

        启动仪式上，我校党委书记葛戴丹致欢迎辞，活动由赵洪校长主持。

        苏州市实验小学校作为百年老校，一路秉承“求索、铸造、超越”，一直在学习、研究、创新、实验，从未停止前行的脚步。借由“启道书院”启用之际，回顾百年校史，从校史上的前辈先贤身上，去感受“大先生”的特质，这些实小历史上的“大先生”，一生心系教育、敢为人先，他们在育人之道上的开拓与探索，为今日实小奠定了坚实基础。这是实小厚重的底色，宝贵的财富。通过活动，老师们进一步认识、理解并弘扬教育家精神，争做“小学校”里的“大先生”。实小的每个教育人，将以此为使命，眼里有光、心中有爱、行囊有梦、手上有活，用心做教育，用爱育未来，在强国建设和民族复兴的新征程上，用责任和担当谱写新的教育华章。