【相城实小】不忘初心 牢记使命 做一个有教育信仰的老师——记相城实小党支部五月党课
发布时间：2019.01.15 浏览次数：3513
当今时代，科学技术的快速变革、多元价值观的并存冲击，都对教育提出更高的要求。作为新时代的教师，我们如何应对新时代的挑战，做四有好老师，在文化自信和价值自觉的基础上，坚守价值引领的本质，做好未成年人的领路人呢？近日，相城实小党支部围绕这一主题开展了专题党课。
党课由党支部宗序连老师主持，全体党、团员教师参加。上课伊始，宗老师就抛出了两个问题：新时代教师应具备哪些素养？作为新时代的教师，我们应如何应对时代的挑战？
随后，宗老师就这两个问题谈了自己的看法。宗老师说，新时代教师要有“终身育人的诚意”， 这种“诚意”应该更多表现为一种定力，即立志终身育人，有坚定的专业情意和教育信仰；新时代教师要有“为国育才的立意”， “立意”是一种设想和动机，教师的立意更多表现为教师职业的境界和奋斗的目标；新时代教师要有“精心育能的创意” ，不论未来社会的价值观念多么多元，教师都要在文化自信和价值自觉的基础上，坚守价值引领的本质，因事而化、因时而进、因势而新，帮助未成年人“扣好人生的第一粒扣子”。
随后，全体与会老师也围绕着这两个问题谈了自己的想法。
董培老师是一名参加工作不满一年的新老师，她认为，作为新时代的教师，我们应该提升学科规划能力，课务安排能力；提升科研能力，课程开发能力；加强自我学习，提升教学能力；加强自我管理，提升决策能力。作为党员教师，我们更要竖旗帜，多努力，不忘初心，践行使命，做好榜样。
陈倩老师认为，教师的心理健康是保障学生心理健康教育发展的前提，学生很多心理问题的形成与教师的心理健康状况密切相关。可见，教师具有健康的心理是何等重要与迫切。作为教师要经常学习心理健康知识，学会自我调适的方法，保持健康的心理。
朱萌萌老师说，新时代的老师需要全面的信息素养。现在，我们可以很方便地运用微信和腾讯QQ进行家校沟通，可以借助作业盒子、一起作业等软件实现高效快速的“练习检测”，可以通过把不同微课推送给不同能力的学生来实现因材施教，信息社会需要我们广大教师利用网络平台、网络教学资源开展更深层次的教学教法的革新与探索，提升自己的信息素养。
马朝媛老师则表示，在终身学习的大环境下，教师要通过不断学习先进的教学理念，通过反思总结，提高自己的科研素养。学校也在不断给我们搭建科研的平台，我们青年教师需要积极加入有关课题研究，并在实践中积极向实践经验丰富的教师请教，逐步提高自己的科研能力。
通过本次党课，老师们对新时代教师应具备的素养以及如何应对时代的挑战这一问题有了更深刻的理解，也为接下来老师们的教学工作指明了航向。老师们纷纷表示，将不忘初心，牢记使命，做一个有教育信仰的老师！
（文字撰稿：戈静芳 图片摄影：王毅静）
