【相城实小】党日活动|读懂梁家河 感悟大学问 ——记相小庆祝改革开放四十周年系列活动之《梁家河》阅读分享会
发布时间：2019.01.15 浏览次数：3915
党日活动|读懂梁家河 感悟大学问 ——记相小庆祝改革开放四十周年系列活动之《梁家河》阅读分享会
随着秦大杰老师声情并茂的朗诵，相小“读懂梁家河感悟大学问”——《梁家河》阅读分享会拉开了帷幕。
本学期，我校全体党员认真研读了《梁家河》一书。这本书以纪实文学的形式真实再现了习总书记七年知青岁月生活，也通过梁家河几十年来翻天覆地的变化来展现中国社会的大变革大发展，是激励广大青年追逐梦想、励志成才的实践教科书，也是激励广大党员干部不忘初心、牢记使命的生动教材。
活动中，六位党员教师依次走上讲台，分享了自己的读书心得。
沈晓燕老师讲道：“大城市北京逃离到陕北小村庄梁家河，面对种种落差，习总书记不等不靠不要，经过自己的苦干实干，逐步成长为梁家河大队党支部书记。在艰苦的环境下，习总书记吃不饱、穿不暖，却始终保持着一颗为民办实事的心。回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但教育这条路很长很长。不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会像习总书记一样，一如既往决不退缩，不忘初衷，方得始终。”
马朝媛老师说：“自强不息是贯穿在习近平同志整个生活中最可贵的品质。静下心来教书、潜下心来育人也体现了对教师职业心态的高度关注。教师的职业心态,是教师专业发展的基础,也是教师专业发展应有的内涵,同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书,才有可能提升自己,桃李满天下。只有静下心来,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
戈静芳老师则认为：作为一名教师，应该做到走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。因为教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的传接者。教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！
盛雪芳老师说：“插队时的习近平为人民做了很多事实，他的奉献精神感染了他的小伙伴们。这种精神也深深鼓舞着我们每个中国人。我们在教学中，要积极地面对各种各样的学生，公正公平、不厌其烦地教育、引导他们，帮助学生树立信息、养成积极、主动、良好的学习习惯，为他们的成长奠定扎实的基础。”
孙妍妍老师表示：“梁家河的故事是真实的、生动的、鲜活的，也是感人至深的。梁家河精神需要理念传播，需要实践传播，需要内心感悟。作为教师，要始终保持坚定的信念、渊博的学识和深厚的人文底蕴，为学生营造独有的人格魅力，为他们的成长奠定扎实的基础。”
郁晴倩老师则重点谈了对书中“我们不管做什么事，都面临巧干和苦干的选择，我们要想办法巧干，避免苦干”这句话的认识。郁老师表示：“我太赞同习总书记的这句话了，因为谁都不想“苦”，都想“巧”，所以我们工作得动脑筋。找到了巧办法，工作效率就高了，我们不用每天加班加点，未婚的有时间谈恋爱，已孕的有时间陪孩子，生活是多么美好。还有很重要的，有时间读书。如何提高工作效率，是值得我们好好思考的。”
六位老师的发言语言朴实但感情真挚，其他党员教师也深有感触，他们纷纷表示：《梁家河》对党员干部锤炼党性、提升素质，为当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义。作为相小的一名教师更要积极学习领悟《梁家河》一书中蕴含的追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，时时不忘教书育人的初心，坚持把学习作为一种生活态度、工作责任，为党的教育事业做出自己应有的贡献。
撰稿\郭妍妍
摄影\李梦珠
编辑\董培
朗诵\秦大杰
