【不忘初心、牢记使命】分享提高 表彰先进 砥砺前行 | “读书汇报”“论文评比”“期中总结”三会合一
发布时间：2019.11.29 浏览次数：4462
【不忘初心、牢记使命】分享提高 表彰先进 砥砺前行 | “读书汇报”“论文评比”“期中总结”三会合一
“再创一个激情燃烧、干事创业的火红年代。”蓝绍敏书记激励苏州人民说。开学至今两月余，学校教育教学呈现蓬勃态势，学生活动竞相开展，教学研讨如火如荼，分享、总结、前行，学校召开“我要读好书”读书分享会、论文评比表彰会和期中全体教职工大会，“三会合一”，激励广大实小人始终保持高度热忱，为开辟实小教育新天地努力奋斗！
争当好教师，做好引路人
“我要读好书”读书汇报活动
教育人的“初心”和“使命”是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实小人必须以更加饱满的热情、更加进取的作为，尽责担当，教好书育好人，共同履行好我们的新时代使命。
9月，开启了“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校营造了浓郁的读书氛围，以此提高教师的理论水平、人文素养，推动教师的专业发展，助力学校教育改革创新。党员教师们带头参与到“我要读好书”活动中。
今天，不同学段、不同学科、不同年龄的5位党员同志，向大家展示了自己的读书成果。
汇报前，党员主持人李亢带领全体教职工一起学习了教育部印发的《关于学习贯彻习近平总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神的通知》，观看了学习强国“习语常听”的《听习近平谈教师的时代重任》，重温了习近平总书记对教育、对教师的关怀和要求。习近平总书记说“人民教师，无上光荣”。争当“四有好老师”，做好“四个引路人”，是每位实小教师的不懈追求。
我要读好书，教师首先要做一个爱阅读的人，与书为伴，成为精神明亮的人。聚焦儿童，关注儿童，成尚荣先生的《儿童立场》，在更大的坐标里讲述自己的教育故事。在市校合作“我要读好书”研修活动中，大家选择了这本书，很多老师读了深有感触。今天，以下五位教师代表与大家一起分享自己的读后感，一起来谈自己的学生观，儿童观。
01
坚守儿童立场 践行幸福教育
▲袁晴靖老师
在讲述中，袁老师用大量生动的案例重塑了自己的学生观和儿童观，那就是：“寻找教育契机，重新了解儿童，真正信任儿童”；“关注儿童，捕捉教育现场的细节”；“回归，挖掘儿童可能性，成就更好的自己”。她深深地爱着孩子们，她动情地说“孩子们说，成为六10班的学生是我们每个人的幸运，而我想说，成为陪伴他们成长的老师，是我毕生的幸运！”
02
“回到儿童去”
▲胡世海老师
成尚荣老先生说“教育的大智慧是认识和发现儿童”。胡世海老师用一个教学片段“蚯蚓的选择”生动地诠释了这个道理。“回到儿童原来的意义上去”“回到儿童最伟大之处”“回到儿童完整的生活中去，回到儿童的生活方式和游戏方式上去”，胡老师用stem活动课及科学活动课中的发现回应着成老书中的“至理名言”。《放风筝的孩子，你到哪里去了？》邵燕祥的诗打动了他，也打动了全场所有观众。返璞归真，寻找教育的真谛呼唤着大家“回到儿童去”，大家一起努力，成为教育的智者！
03
“保护和尊重儿童的可能性”
▲李音老师
成老说：“学生是一种可能性，教育就是发现这种可能性，并将其变成现实。”李音老师用身边的教育故事与大家分享了自己对这句话的认识，她说，当你对事情做了预判，说着“一定”的时候，整件事就成了定局，你封闭了自己的视角。但如果你说可能会怎样，则将面对另一番风景。“教育就是研究儿童”让大家认识到，要“保护和尊重儿童的可能性”，要真正关注孩子的需求，要分析他们，帮助他们，引导他们，促进他们更好地成长。
04
“后来，我们的教育观发生了转变……”
幼儿园李薇、薛蔚等老师用场景剧“房子的故事”演绎了老师们儿童观、教学观发生转变的过程，从老师设计的课堂到失望的课堂，再到孩子们自己的课堂，创意一个个展现，神奇出现了！“孩子是未被承认的天才！”许多课堂实例让大家由衷地意识到：儿童立场是对孩子们纯真好奇心的竭力保护，是对他们无厘头想法的全力支持，是在他们每一次尝试之前的加油鼓励，是对他们每一次成功之后的赞扬欣赏！
05
“呈现了老师们宝贵的实践与收获”
▲惠兰主任
分享会结束，“我要读好书”指导专家，姑苏区教师发展中心惠兰主任点评说，这是一次身心愉悦的分享会，有教育故事的讲述，有教学追求的表达，有教学场景的再现，从中感受到了市实小的高度与温度，老师们很好地诠释了一线教师对成老《儿童立场》这本书的理解，呈现了老师们宝贵的实践与收获，体现了市实小对儿童本位真实的回归。她说，爱与责任是我们回归儿童的支点，对孩子要永远欣赏、激励、等待，“把每一个孩子当成我们自己的孩子！”她温暖而有力的话语鼓舞着大家。
评比中激励 研究中提升
在学校组织开展的2019-2020学年第一学期教师优秀论文奖评选活动中，经校学术委员会、外聘专家两轮评审，许轶等四位老师获得特等奖，顾晓梅等8位老师获得一等奖，贾银霞等12位老师获得二等奖，童天博等22位老师获得三等奖。今天，他们全部站在了领奖台前。“贵在实验，重在示范”是百年实小一以贯之的传统，评比中激励，研究中提升，广大实小人不遗余力、共同营造“实验研究”的良好氛围。
总结提升 砥砺奋进
总结经验，表扬先进，振奋精神，再创佳绩。会上，林校长充分肯定了本次党员教师读书分享活动的效果和论文评比的质量，并对开学以来学校的教育教学工作进行了总结，分析存在的不足，指出解决的办法，沉淀了部分宝贵经验，并对学校未来工作进行了部署。“今天再晚也是早，明天再早也是晚”林校长激励大家振奋精神，树立目标，赢得主动，把握明天，预知未来，“不忘初心、牢记使命”为实小的明天“再创一个激情燃烧、干事创业的火红年代。”
