核素素养,从认识开始
发布时间:2017.12.28  浏览次数:4082

   随着英语课堂教学改革的持续深入,英语教学效果与质量不容忽视,如何培养学生的英语学科核心素养成为现阶段热议的话题。

   12月12日,学校就邀请了上海施嘉平老师来为我校英语老师进行了一场精彩的讲座,这一次讲座的主要内容就是针对核心素养展开的。施嘉平老师从语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面来进行讲述。

   针对语言能力方面,新课标中提出了在社会情景中,要以听、说、看、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。提示我们教师不要忽略新媒体语篇(看、视觉表述)的重要性,要注重科学技术给我们教学带来的改变和创新。在文化品格方面,我们教师要注重将语言学习、心智能力、已有的图式、实际社会生活相结合,让学生不仅要注重物质文化,更需要注重精神文化的提升。在思维品质方面,我们在平时的教学中要注重学生思维的阶梯性成长,让学生在学习和成长中慢慢形成判断和创新能力。在学习能力方面,既要注重学习策略、渠道,也要注重学生的学习效率。

   通过本次讲座,让我们老师对小学英语核心素养有了一定的认识,在平时的教学中,我们要不断探索和创新方式方法,为学生的英语素养提供、提高条件,为学生创造出更有意义的学习经历。