STEM是科学（science）、技术（technology）、工程（engineering）、数学（mathematics）四门学科英文首字母的缩写。早在1986年，美国国家科学委员会就提出了STEM教育的理念。未来国家的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。2016年中国教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中明确指出，有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEM教育、创客教育等新教育模式。

在近期的教研组活动中，我校科学组的教师围绕如何将传统课堂教学与STEM教育整合进行，经过了一个多月的讨论研究，初步确定了各自的研究课题，在今后的几年中，将在不同年级的部分班级进行试点教学，寻找将STEM教育引入小学科学课堂的有效途径。