数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学知识丰富而多彩。数学知识、方法和思想相互贯通，融为一体，构成一张栩栩如生的“数学知识网”。熟练掌握这张“数学知识网”对于教师整体掌握知识，把握好知识间的纵横联系与融合，有着重要的意义。苏州市实验小学数学组的全体教师们利用暑假认真研读了10册实验教材，按数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用四个部分，对北京景山学校五年制小学数学实验教材的知识体系进行梳理，并组织教师进行学习。今天我们聚集在多媒体教室，针对“数与代数”这一部分知识的梳理进行了考核。通过学习与考核，让教师们熟悉教材，促进课堂教学质量的提升。