“数与代数”目标梳理教师测试
发布时间:2012.11.20  浏览次数:4826

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学知识丰富而多彩。数学知识、方法和思想相互贯通,融为一体,构成一张栩栩如生的“数学知识网”。熟练掌握这张“数学知识网”对于教师整体掌握知识,把握好知识间的纵横联系与融合,有着重要的意义。苏州市实验小学数学组的全体教师们认真研读和学习了10册实验教材,结合自己已有的教学经验,对北京景山学校五年制小学数学实验教材的知识体系进行梳理。今天我们聚集在多媒体教室,针对“数与代数”这一部分知识的梳理进行了考核。相信这样的活动对于熟悉教材,创新教法,提高教学质量会有很大的帮助。