缤纷活动
COLORFUL ACTIVITIES
【苏实小“实验场”】仔细听,咚咚响
发布时间:2019.09.23  浏览次数:3884
【苏实小“实验场”】仔细听,咚咚响
 
 
初探振动发声规律
自制小鼓
 
 
 
 
任何跟小朋友们打过交道的人都知道,小朋友们最会制造声音。声音是怎么产生的呢?人又如何听到声音呢?我们可以怎样利用声音呢?
 
低年级综合实践活动课程这次安排了“仔细听,咚咚响——初探振动发声的规律自制小鼓”的STEM课程。学生利用塑料罐、铝箔纸、牛皮纸、塑料纸、白纸、绿豆等物品,制作简易小鼓。
 
在探究的过程中,学生了解一些声音的基本知识,认识鼓的构造,利用给定材料制作了简易小鼓。
 
 
学生以小组合作的方式进行探究,思考并讨论如何使制作出的鼓发出不用的声音,探究不同材料的鼓面在发声上有何不同。学生在这样的活动中学会科学研究的基本方法,培养问题意识。
 
想一想,做一做,改一改
 
看!我们的自制小鼓!
 
 
 
STEM音乐会,拿着我们的自制小鼓演奏,我们是小小音乐家!