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响应爱的邀约,开启一场合力滋养——苏州市实验小学春季家长会
3月4日,苏州市实验小学春季家长会如期举行。 为了开展好这次家长会,老师们做了精心的准备。五1班梁明月老师让孩子们自己美化包装了矿泉水瓶子,上面写上姓名导引座位,和一两句暖心的话。“认真听不要玩手机哦”“希望回家听到你的表扬”爸爸妈妈看到了暖心微笑。五10班王晋铮老师设计了给爸爸妈妈看看孩子的心里话环节,王老师是这样说的:无论你看到的问卷上的内容跟
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做最好的爷爷奶奶,带好“孙”辈有妙招
隔代不隔爱,为了让孩子的父母减轻育儿负担,解除后顾之忧,保证他们专心致志于事业,越来越多的爷爷奶奶、外公外婆们承担起孩子的教育、生活任务。为解决困扰祖辈们的隔代教育难题,提高家校合作的有效性,11月19日,学校关工委联合学生处开展了部分祖辈家长沙龙活动。 会议伊始,关工委秘书长王静表示,学校教育是主体,是对学生进行教育的重要场所;家庭教育是
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做好孩子成长的引路人!新生家长会,家长学校第一课!
做好孩子成长的引路人!新生家长会,家长学校第一课! 小学,是人生的基础,一年级,是小学的基础。协助孩子顺利渡过幼升小,给小学生涯开个好头,8月20日,学校召开一年级新生家长会。会议由葛戴丹书记主持,400名新生家长在线参加。 如何成为孩子的助力,协助孩子顺利适应小学生活?学校家庭教育指导师贾银霞老师就一年级
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青春有约,缘来如此
2021年11月20日,苏州大学副教授李建军来到苏州市实验小学校,给家长们带来一场关于青春期学生心理健康教育的讲座。 李老师首先介绍了这个时段孩子心理特点。六岁至十二岁的少年,儿童处于少年期,正是培养兴趣、保持勤奋感的时期。这个时期,孩子学习知识、掌握技能、开发智慧。家长和老师应该多掌握孩子认知技能、动作技能,发现创造性思维,防止出现无能感,促使人格形成能力的品质。
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家庭教育中的正面管教
2021年3月26日,苏州市实验小学校召开一年级家长会,会议上苏州大学教育学院客座教授顾超从儿童心理特征方面进行分析,带给家长们一场关于儿童心理健康教育的讲座。 顾超老师把小学六年分为三个阶段,即:一二年级是孩子极其依赖父母的时期、三四年级是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期、五六年级是孩子自主、全力吸收知识的时期。 一年级第一学期的孩子主要有六个方面的心理特征
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“双减”后的家长会:家校协同让教育回归本质
人的生命似洪水奔流 不遇岛屿与暗礁 难以激起美丽的浪花 于变局中开新局 放平心态 稳步前行 把握现在 放眼未来 别过夏花绚烂,感受秋之静美。我们满怀憧憬与期待,共同迎来2021崭新的学期,也迎来了本学期一年级与六年级家长会。“双减”落地,怎么理性看待“双减”,家校社如何协同共育,聚焦热点、难点,老师、家长们交流互动,分享智慧,邂逅共育的美好。 会上,通过校园电视直播,六年级级部主任陆宏杰老
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