2015年暑期澳大利亚修学游日志（四）

浸润式学习

    今天我们迈着轻快的步伐来到友好学校，我们的住家穿着整齐的服装迎了出来。来到体育馆，我们和他们面对面坐下，介绍完了之后，我们开始了一天的学习之旅。第一节我们上的是法语课，我们玩了一个很简单的游戏，老师让我们围了一个圈，然后写下我们的英文名，接着全部聚集在圆中心，让我们去找这个名字的主人。一开始还是比较好找主人的，可越后面就越难找，我发现有一个红红绿绿的名字出现在眼前，东找西找也没找到，急的直打转，活像一只热锅上的蚂蚁。突然，我看见了一个小小的中文名，咦，那不是我的中国同学让我写的中文名吗，我果断的成功啦！第二节课很特别，我们一组被请到小房间，我们开始寻找罪犯，我一看就发现了漏洞，那就是他的枕头被放在了后面，口供上说罪犯用了，没放回原位，就这样我轻松破案了。今天真好！

                                                  ----宋屿昊

    今天我们继续进行Camberwell课程学习，第一节课是科学课，课是用法文上的，大致是在讲气体，还做了一个实验：在一杯水里加2勺小苏打，把葡萄干放进去，再把醋用滴管加进去，渐渐的，葡萄干逐个浮了起来。由于我玩游戏的能力超强，所以我坚持到了最后，老师特意在午休时来到休息室当众表扬了我，我感到很自豪。接着是音乐课和法文课，我终于认出了法文中的UN是数字1的意思，不容易啊！接着我学习了一个小故事，意思是二只斑马之间的事情，愉快的一天就这样结束了。

                                                  ----孙百度

书法展示

    临近中午，我们被安排去教澳大利亚小伙伴写毛笔字。我先教他们写最简单的一字，然后细心的给他们讲解，哪边要停顿，哪边要收笔，应他们的要求，我还教他们写其他的字，他们都学的非常认真。最后，他们还让我写他们的中文名，我也一一写完了，他们兴奋的夸我非常厉害，听到赞扬声，我心里甜滋滋的，和外国人相处很有趣啊！

                                                     ---陈铨

今天早上在隆重的欢迎仪式之后，我们去上了美术课，老师盛情邀请我们展示中国书法，我兴致勃勃的写了一幅又一幅，澳洲小伙伴们非常守秩序，一个个排着队，满怀期待的等着。我有一种大明星的感觉，、似乎被排队要了签名，我写了“猫、开心、福”等字，并且用流利的英语向他们介绍字的含义，他们听的津津有味，我还送了一幅事先装裱好的毛笔字。老师立刻把它挂在墙上，我感到非常开心。深深感受到我们中国的书法文化还是非常有魅力的！

                                              ----刘羽歆

                                                                                           我来到教室，看到老师和同学都在等我，桌上已经摆好了笔墨纸砚，当我给大家表演书法时，我感觉所有人的目光都聚集到了我的身上，我写了“开心”，让他们去练习，虽然他们字写的不太好，还是很认真的。他们让我写中文名，我灵机一动，用英文名的读音来翻译他们的中文名，美化的时光总是那么快，我依依不舍的离开了美术教室。

                                                ----王凌昊天

欢迎仪式

     早上我们和住家妈妈来到学校。我在学校大厅门后和她们告别。不一会儿，隆重的欢迎仪式开始了。同学们把期待的目光纷纷走向了台上。首先，是校长在台上进行了演讲，我们听得十分认真。接下来就是坎贝威尔学校的学生精彩的表演时间。第一个表演的是低年级的同学们，他们边跳边唱，表演得真是太棒了。接下来的高年级同学是一段天籁般的童声合唱。当他们唱歌的时候，我感觉像听到了天使在呼唤，尽管没有话筒，但足矣。这使整个欢迎仪式达到了一个高潮。我得到了学校赠送的好看的英文书，感受到了澳大利亚人民的热

                                                                   ——吴芷婧  刘安琪    今天，我和住家以及小伙伴去学校。我们进入了礼堂，欢迎仪式即将开始。坎贝威尔学校的校长在台上进行了庄严的演讲。演讲后，台下响起了热烈的掌声。当然，我也跟着拼命地鼓掌。政府官员、我们学校的老师陆续发言后，坎贝威尔学校的同学们开始了才艺展示。他们可真是太可爱了。台下响起了掌声我们充分感受到了澳大利亚学生对于我们的热情和友好。

                                                  ---袁翊哲