深化,拓展!苏州市实验小学校与美国波特兰国际学校持续推进项目合作
发布时间:2023.12.18  浏览次数:625

深化,拓展!苏州市实验小学校与美国波特兰国际学校持续推进项目合作



“中美关系的基础在民间,力量源泉在人民友好。”


——2023年11月3日,习近平总书记致信第五届中美友城大会



11月3日,第五届中美友城大会在苏州举行


今年是苏州市与美国波特兰市缔结友好关系的35周年,也是苏州市实验小学校与美国波特兰市开展校际间友好往来的15周年。


2008年4月23日,美国波特兰市长代表团来校访问


2008年5月19日,美国波特兰Hosford Middle School


27名师生来校交流访问


2015年,美国波特兰国际学校校长率师生一行17人


来我校开展为期一周的浸润式学习



        2018年,市实小师生团在美国波特兰国际学校浸润式学习


        2023年10月31日上午,美国波特兰市代表团一行人来到苏州市实验小学校,就校际间研学项目和教育合作的纵深开展,作进一步洽谈。


        苏州市外办美大处陶玉光处长、苏州市教育局国际合作与交流处王静芝处长和苏州市实验小学校赵洪校长热情接待了远道而来的客人。

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        在校史馆,外宾们被市实小百年来的教育发展和不断求索变革所折服,波特兰-苏州姐妹城市协会会长罗伯特先生说,不忘起点很重要,它会提醒我们来时的路。林肯高中的史蒂文副校长说,终于理解了苏州市实验小学校校名中的“实验”二字的含义。


        在四楼“知古学庐”传统文化课程基地,外宾们饶有兴致地参观并体验了碑拓、缂丝、昆曲、古琴、刺绣等学生社团课程。


        罗伯特先生说,在科技迅猛发展的当今,实小依旧不忘传承优秀的中国文化,这点让我非常钦佩。在这里上学的孩子们真的很幸福,有着丰富多彩的校园生活。


        在古琴社团,席行珺老师演奏了一曲“高山流水”,赵校长说,这首中国古曲代表了市实小和美国波特兰国际学校之间的友好关系,象征着两校和而不同、美美与共、相互了解的知音关系。

        在紫藤书苑,罗伯特先生对书苑中的“书”字装饰设计印象深刻,从殷商时期的甲骨文,到小篆,到简体字,几千年的演变,一脉相承,他说中文是活着的文字,是栩栩如生的文字。


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        在五楼会议室,赵校长回顾了市实小与姐妹学校——美国波特兰国际学校十几年来的友好合作。2008年,波特兰的师生初次访问市实小。2010年,市实小的学生首次踏入波特兰国际学校的校园。2015年,两校缔结友好姐妹学校关系。2019年,两校签订“合作备忘录”,在师生互访、教学互研等方面持续、深入地开展卓有成效的交流。哪怕是疫情期间,两校间也从未间断过联系,而是通过项目式课程的开展和线上互动,尝试探索新的交流模式。


        罗伯特先生对于两校间的互访互学表达了高度赞赏,他说,两校间的合作模式为众多中美友好学校的交流树立了良好的范式。他替未能来访的波特兰国际学校Bodo校长,传达了两校未来合作更上层楼的美好愿景。




        市实小与波特兰国际学校、林肯高中和波特兰市政府代表互相赠送了礼物。

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        当天,市实小与美国波特兰国际学校还在2019年“合作备忘录”的基础上,签订了补充协议,在原有线下师生互访的交流基础上,尝试线上同时开展同一主题项目式学习的探索。


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        畅叙友谊,凝聚共识,共商合作,持续为中美教育和文化交流作出尝试,努力培养具备国际视野和全球胜任力的人才,是我们共同的目标。


        愿苏州与波特兰友谊长青,愿市实小与波特兰国际学校的友好交流不断深化!