在结束了圣迭戈军港与巴博亚公园的精彩行程后，我们的研学第三站和第四站继续在洛杉矶展开——

梦幻乐园迪士尼

文化创意的探索之旅

        洛杉矶迪士尼是全球首个迪士尼乐园，在这里又有哪些中国元素呢？

        在 “幻想世界”，同学们与经典迪士尼角色互动，米老鼠、彼得·潘……挖掘角色所承载的西方文化的同时，老师们又引导学生对比和发现中国神话中的相似形象。        在中国民间故事中，老鼠常常凭借着自己的聪明才智，在各种困境中找到出路，就像动画里的米老鼠，总是能够巧妙地化解危机。坐上“永无岛”飞船，翱翔在天空，又从冒险中脱身，感受着小飞侠对童年纯真的永恒坚守，联想到我们文化中三头六臂、脚踩风火轮、手持乾坤圈与混天绫的哪吒——同样无畏与果敢。

        在迪士尼，老师还引导同学们与实际生活链接：观察园区运营管理模式，体会从服务细节优化到园区规划设计的精心安排，将创意灵感与管理智慧融入自己的“推荐路线”中，为日后可能的文化创意项目积累素材，激发创新思维。

加州大学尔湾校

学术殿堂的寻访之旅

        加州大学尔湾分校（UCI），散发着学术与自然交融的独特魅力。进入校园，沿着Aldrich绿地广场旁的小径漫步，同学们仿佛置身于一个大植物园。走不多远，Langson图书馆逐渐映入我们的眼帘。从正面看，图书馆恰似一位沉稳的智者，静静伫立在校园中，等待求知者来探索。

        绕过图书馆，不远处便是学生中心。这里的建筑主调色彩明快，几何形状的巧妙组合充满活力与创意，尽显现代艺术感。位于学生中心正中央的是学校图腾标志——食蚁兽。食蚁兽脚下踩着一本展开的书本，书本上镌刻着学校的校训 “Fiat Lux”（让光普照）。

        同学们一路欣赏，一路交流，绘下自己喜欢的场景，埋下追求学术卓越的种子。

神奇海洋水族馆

蓝色生灵的发现之旅

        太平洋水族馆宛如一座神秘深邃的海洋知识殿堂，珍藏着无尽的海洋奥秘。同学们穿梭在各个展区之间，仿佛置身于奇妙的海底世界。鲨鱼展区中，那巨大而矫健的身影在幽蓝的水中若隐若现，流线型的身躯彰显着无与伦比的速度与力量。同学们紧紧贴在玻璃壁上，目不转睛地凝视着鲨鱼的一举一动，从它锋利的牙齿到灵活摆动的尾鳍，仔细观察其独特的身体结构如何适应海洋中的生存竞争，深刻领会鲨鱼在海洋生态系统中作为顶级掠食者的关键地位以及其生存所依赖的复杂环境因素。

        步入水母展区，宛如踏入了一个梦幻般的空灵之境。水母们宛如透明的精灵，在柔和的灯光下轻盈舞动，它们那飘逸的触手似灵动的丝带，随着水流优雅地摇曳。同学们专注地观察着，探究水母简单却独特的身体构造与生存方式，惊叹于它们如何利用特殊的生理机制在海洋中漂浮、捕食，进而了解到水母在海洋生态链中所扮演的不可或缺的角色。

        通过一系列的细致观察，同学们与海洋生物进行了一场跨越物种的亲密对话，真切地感受到了海洋生物形态的千奇百怪与生命活力的蓬勃绽放，曾经书本上抽象的知识此刻化为了眼前鲜活的景象，极大地丰富了对海洋生物的感性认知，在心中悄然种下了热爱海洋、保护海洋生物的种子。

微风细浪漫长滩

海洋生态的深思之旅

        从水族馆出来，孩子们带着对海洋生物的新奇认知与深深牵挂，漫步于长滩。阳光慷慨地洒在金色沙滩上，沙子闪耀着细碎光芒，海浪依旧有节奏地拍打着岸边，发出熟悉的声响。几只海鸥在低空盘旋。它们时而俯冲入海，时而振翅高飞，灵动的身姿让孩子们想起水族馆里那些同样依赖海洋生存的生物。

        孩子们观察海浪侵蚀、沙滩形成等海岸地貌过程，交流潮汐变化对海岸生态的影响，绘制海岸风貌图，将地理知识与实地景观紧密结合。

        听导游说，油污排放、过度捕捞等行为，导致鱼类数量减少，破坏了海洋生态。未来的城市建设应该更加注重与海洋生态的和谐共生。

        从水族馆学到的知识，在长滩的每一步中都得到了更深刻的体会。孩子们拿起手中的笔，描绘下今日所见的景象，要将这份对海洋生物的关爱与保护意识传递出去，让更多的人加入到保护海洋的行列中来，共同守护这片孕育着无数生命的蓝色家园。

        带着今日的收获和深思，我们即将登上飞往波特兰的航班。在那里，又是一段奇妙的研学之旅等待着大家……