We talk！Let’s talk！

——Hi,实小的孩子与德威小学的孩子们！

——到！

——瞧！一场国际交流对话悄然上演……

NO.1

组团玩“剧本杀”

冬日暖阳下，

苏州市德威外籍人员子女学校的校园里，

苏州市实验小学校五年级的学生，

正带着德威的哥哥姐姐，

组团玩“大运河”主题的剧本杀！

虽然是小学生自创的剧本杀，

但是德威的哥哥姐姐却玩得不亦乐乎，

参与感极强！

NO.2

“双语”文化课

就在半小时前，

我们的孩子，

还用流利的中文和英文，

给德威的外籍学生，

上了一节关于苏杭大运河的文化课。

孩子们从大运河的历史、地理

贸易、重要影响等方面，

客观地呈现了世界最古老、最大的运河

——京杭大运河的“热知识”！

孩子们还特别补充了：

苏州市的“运河十景”，

推荐外籍学生走走看看。

NO.3

第一次来德威

本次We Talk活动，

横跨整个11月。

11月3日，

赵洪校长和实小的孩子们第一次来到德威。

在当天的开幕式上，

两位校长不约而同的

提到了“桥梁”这一概念。

赵校长鼓励孩子们抓住机会、多多交流，

他说“语言不仅是沟通的桥梁，

更是文化交流的纽带。

我们要勇敢地走到桥的另一边，

也把对方拉到桥的这边来。”

德威外籍人员子女学校的总校长

David Massiah则在致辞中说，

“We Talk活动关乎着跨文化发展，

是建立友谊的纽带，

是架设通往世界的桥梁，

一座座桥梁使我们有机会

分享彼此文化的特殊之处。”

本次We Talk活动，

我们的学生分别在

11月3日、10日、23日、30日，来到德威。

他们向哥哥姐姐学习了中外建筑，

完成了STEM科学实验，

普及了运河文化知识

……

在一次次的主题交流中，

孩子们不断增进了解，

逐渐拉近心灵距离。

德威的同学说：

“很有趣！我是后来自动加入的，因为听说很有意思！”

“你们的孩子都很好！下次我们可以尝试其他主题。”

“虽然是小学生，但是给我们不少启发。”

……

我们的同学说：

“我们互相学习并了解了对方的传统与文化，并收获了欢乐与友谊！（五8班 陶云舒）”

“我感受到了不一样的学习氛围，留下了深刻而难忘的印象！”

“在与同学们一起参加活动的过程中，我们互相帮助、支持，共同制作了介绍运河文化的ppt，非常有成就感！（五10班 谢君宜）”

We Talk活动是又一次“汉推”工作的成功尝试！

在苏州市教育局国交处老师的帮助下，

我校借助“附近”的概念，

继续开展“在地国际交流”的探索。

让不同背景的孩子，

在互动中看到多维世界，

促进交流和了解，

架好开放、包容、双向国际化的桥梁！