2011年度中共苏州市实验学校教育集团党委工作总结

2011年，我校党委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足“十二五”发展新起点，以创先争优为载体，以改革创新为动力，以国家、省、市教育改革和发展纲要为引领，“以办好每一所学校、教好每一位学生、发展好每一位教师”核心理念为指导，围绕学校党委工作计划及学校工作思路，坚持“小学校大教育”的办学思想，坚持“以学生发展为本”的办学理念，突出思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设，正确处理改革、发展、稳定的关系，全面完成了市教育党工委、市教育局部署的各项工作任务，进一步推动了学校管理水平提升，推动了学校持续、稳定、健康发展，现将2011年的学校党委工作总结如下：

一、抓实组织建设，发挥党委核心作用。

党的组织建设是党的工作基础，加强党的组织建设是发挥党委在学校工作中政治核心作用的前提与保证。为此，学校党委在2011年坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

1、落实工作责任制，提升工作水平。

在集团党委的统一部署下，各支部狠抓领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍建设的培养。全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

2、做好组织发展，为队伍发展输送“血液”。

学校注重培养党员干部队伍后备力量，为队伍输送新鲜优质“血液”。我校党委积极吸纳思想正、觉悟高、能力强、有责任、乐奉献教职员工加入党组织。经培养考核审查，确定赵洪等5位同志为中共预备党员。

二、抓实制度建设，健全教育长效机制。

1、健全学习制度。

结合学校实际情况，完善学习制度，每月定期开展政治学习活动，活动形式丰富，有集中学习与个人自学相结合。保障学校政治理论学习工作正常有序开展。将政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。

2、坚持民主生活会制度。

每学期至少开展一次民主生活会。通过民主生活会，党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评。组织开展了“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”民主生活会，党员同志就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。不断强化思想教育的针对性，提高广大党员的思想觉悟。

3、完善教职工民主管理、民主监督制度。

把实行党务公开作为加强党内民主建设、加强组织建设、加强党内监督和推动党风廉政建设的重要举措。在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便公开的，向教师说明原因。

三、抓实队伍建设，发挥党员模范作用。

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。因此，学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，充分发挥党员同志的先锋模范作用。

1、加强领导班子建设。积极开展党性、党风、党纪教育。健全完善廉政建设监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，进一步贯彻执行好《苏州市教育局基层单位党政领导干部议事规则》和《苏州市教育局基层单位领导干部思想政治建设若干规定》，领导班子团结协调，一心干事业，齐心谋发展，办好人民满意的特殊教育。

2、加强干部队伍建设。我校在三月份制定党员承诺计划书，把党员承诺制活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识，让群众能够实实在在地感到“先进性教育”取得的实际效果。

3、加强对群团组织领导。

（1）加强工会工作。2011年度工会在学校党委的领导下，在认真做好职工思想工作的基础上，通过组织各种健身活动、健康讲座、社会募捐等，调动了广大教职员工的积极性。

（2）抓好团、队工作。加强对共青团工作的领导，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件，引导青年教师在教育教学工作中讲奉献，敢争先，积极向党组织靠拢；加强未成年人的思想道德建设，协同德育处、团支部抓好学生的养成教育，为学生办实事，促进学生健康成长。

（3）关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，组织好老人节活动，做到真正为老人办实事、办好事。积极发挥退休同志在精神文明建设中的作用，努力使关工委、退协等组织在自我管理、自我教育、自我服务方面的作用得到充分发挥。

（4）认真做好民主党派、台胞台属、归侨侨眷等统战工作和知识分子工作。关心他们的思想、学习、工作和生活，支持他们开展各项活动，发挥他们在两个文明建设中的作用。

四、抓实学习建设，全面提高思想素质。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。因此，我校支部坚持党员月月有学习活动。

1、组织学习“七一讲话”精神学习。组织全体党员深入学习胡总书记关于建党90周年七一讲话精神，在学习过程中，每位党员认真做笔记、写心得和体会文章。进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展 “创建学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2、组织观看反腐倡廉教育片。为了加强反腐倡廉教育，我校党委组织全体党员和干部观看了一部教育意义极其深刻的电化教育片。通过这次学习，再一次使共产党员和干部受到了警示教育。全体党员和干部也都意识到，要严格自律，常怀律已之心。从而做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的高尚情操和浩然正气。

3、引领教职员工思想建设。加强和改善党对教职工思想工作的领导，加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神；关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件，以高度的紧迫感突出抓好在青年教师中发展党员工作，用党组织的关怀、关心去感染、引导青年教师，增强党对青年教师的吸引力，建立一支数量充足、结构合理、素质较好的入党积极分子队伍；发挥党组织的引领作用，推动学校的和谐校园建设、廉洁文化进校园、文明创建工作等。

4、加强宣传报道。充分发挥学校宣传栏、广播站、板报等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、展示多姿多彩的校园生活，讲述同学们自己的故事。增强了与学生之间的交流，形成了积极向上的思想氛围。

五、抓实活动建设，丰富党建工作内涵。

我校继续以创先争优为主题，通过网络展示、党员座谈会等形式，进一步扩大创先争优的影响力，营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围。努力把创先争优活动作为党建的一项经常性工作，同做好当前各项工作结合起来，努力健全创先争优长效机制。

1、发挥党员示范，榜样示范有效辐射。

学校通过开展“我身边的优秀共产党员”讲评活动，讲一讲、议一议身边党员身上的闪光点，激发党员的责任心和先进意识，带领群众，勇担重任，展示优秀党员风采，使党员示范作用得到有效发挥，引导我校教职工爱岗敬业、勤业精业、无私奉献、争创佳绩。提升学校各部门工作质量和工作效率，促进学校各项工作得到发展。

2、服务师生，奉献爱心。

我们开展“在职党员进社区”、“共产党员关爱帮扶困难群众行动”等活动，为服务对象提供有效帮助活动，通过对学习和经济困难学生及行为差异学生的有效帮扶，使受助学生及家庭感受到学校党员干部对他们的真情和温暖，是我校党员干部为学生做实事做好事的具体行动体现。

3、组织向先进人物吴邵萍同志学习活动。为了大力弘扬先进、学习先进，学校党委于2月份组织全校教职员工学习吴邵萍同志事迹。各党支部组织党员认真开展了讨论，并写出了心得体会。使吴邵萍同志身上那种追求真理、刻苦钻研的探索精神，忠于理想、奋发向上的执著精神，爱岗敬业、勤勉踏实的奉献精神和求真务实、知行统一的进取精神得到全面弘扬。通过学习，全体党员一致表示要向吴邵萍同志学习，忠诚党的教育事业，做党的创新理论的积极传播者和忠实实践者。

4、积极开展“党员读好书”活动。我们号召：“一个党员，就是一面读书的旗帜”。要求广大党员，都要认真读书，认真写读书体会，争做“理论联系实际、学以致用”的典型。

5、开展民主评议工作。我校进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。

总之，2011年在全校党员、干部、师生员工的共同努力之下，党的工作取得了较好的成绩。但也有不足之处，用科学发展观指导实践的力度尚显不够，组织全体教职工学习理论时间不够，开展党员活动还不够活跃，形式还不够多。在今后工作中，学校党委将按照苏州市教育党工委的要求，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以求真务实、与时俱进、开拓创新的精神做好学校党建党务工作，使学校的各项工作取得更大的胜利。