在市实小党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

各位同志：

大家下午好！

根据市委教育工委的统一部署和安排，经市委教育工委及第八指导组的同意，今天我们召开“苏州市实验小学教育集团党的群众路线教育实践活动”动员大会。

市委教育工委对这次活动高度重视，市教育局李婧娟副局长、信息处殷建华副处长、基础教育中教处徐寅倩副处长，将作为市委教育工委专门派出的第八指导组，帮助和指导我校深入开展好党的群众路线教育实践活动。下面让我们用热烈的掌声，对李局长、殷处长、徐处长的到来，表示热烈的欢迎和衷心感谢！

参加今天会议的有：苏州市实验小学教育集团全体在职党员，集团各校区、各幼儿园主要负责人和部分非党中层干部。

会议分三个议程：

第一个议程，主要由我代表市实小教育集团党委，对本次教育实践活动做动员。

第二个议程，市委教育工委第八组指导组组长李婧娟副局长作重要讲话，传达市委教育工委精神，提出相关的要求。

第三个议程，是全体与会的党员和干部，对校级领导班子及班子成员做民主测评。

下面，我代表学校党委，对党的群众路线教育实践活动做动员。

各位党员、各位干部，今天我们集中在这里召开市实小教育集团党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实市委教育工委的要求，全面深入开展教育实践活动。

2月20日，市委教育工委召开了全市教育系统教育实践活动的动员大会。

会后2月26日，党委传达了会议精神，成立了活动领导小组，制定了实施方案。

下面，就开展好党的群众路线教育实践活动，讲四点意见：

一、统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性。

在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，把思想行动统一到中央、省市、教育工委的部署上来，我们将以“改进作风，服务师生，促实小跨越式发展”为主题开展此次教育实践活动，确保取得成效。

首先，“党的群众路线教育实践活动”是发展中国特色社会主义的重要举措。习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的坚定决心。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以聚焦“四风”问题为切入口，在全党范围内开展群众路线教育实践活动，充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了同人民群众保持血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标，习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现，关键取决于我们党、我们党员、我们干部，能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。

其次，“党的群众路线教育实践活动”是加强党的建设的一项重要举措。

当前“四大考验”、“四大危险”尖锐地摆在我们面前，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”损害了党的健康肌体，破坏了党和群众的血肉联系，伤害了群众对党和政府的信任感情。在学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要全体党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。我们要通过开展教育实践活动，教育党员干部正确对待利益，正确面对群众，正确看待自己；党员干部要保持清醒头脑，增强忧患意识；特别是我们的校级领导班子要多做得人心的好事，多办稳人心的实事，多解暖人心的难事。

第三，“党的群众路线教育实践活动”有利于我们市实小教育集团更好的发展教育事业。近二十年来，市实小在教育改革的浪潮中，飞速发展，我们始终坚守“以学生发展为本”的办学理念，进行了一系列改革创新，课程改革、集团化发展、引进企业管理机制、创办素质教育基地、拓展国际合作办学、创新师资培养机制……在这个过程中，学校的办学品质不断提升，学校的社会声誉和家长满意度不断提高，体现了百年实小在苏州教育乃至中国教育领域的实验性和示范性。

当然，在诸多成绩之外，我们还有很多可以进一步探索和提升的空间和领域，比如：师资队伍的专业化提升问题，学校的科学、规范、精细化管理模式的深入和创新问题，学校品牌特色的跨越式升级发展问题，学生身体素质的提高问题，学生创新能力的培养问题等等。探索这些问题是我们今后工作的方向和努力目标。开展好教育实践活动，可以进一步增强我校党员干部的宗旨意识、生本观念、群众观念，努力解决群众反映强烈的突出问题，以超越成绩的姿态，提升办学水平。我们应立足教育发展大局，全面贯彻党的教育方针，通过实践教育活动，不断更新教育理念和育人观，坚持立德树人，树立正确的人生观和价值观，提高党员队伍、干部队伍、教师队伍的整体素养，增强教育的可持续发展能力。

最后，“党的群众路线教育实践活动”有利于我们市实小教育集团党员干部自身素质的提高，有助于密切干群关系。党的作风关乎党在人民群众心中的形象，党的前途和命运最终取决于人心向背。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风败坏了党风，严重影响了党群关系和干群关系。党风问题，归根到底是党与群众的关系问题。列宁同志说过“群众不是从理论上，而是根据实际来看问题的，我们的错误就在于总是从理论上看问题”。在即将开展的教育实践活动中，我校党员干部、党员教师，要树立向群众学习的观点，紧紧依靠群众，聚焦“四风”问题、热点问题，什么问题突出就解决什么问题，把群众的期盼作为工作努力的方向,用人民的力量推动教育事业的发展。

二、准确把握目标要求，结合学校实际积极稳妥地把党的群众路线教育实践活动推向深入

市委、市教育工委的实施意见明确提出了教育实践活动的总体要求、目标任务和方法步骤等，结合我校工作实际，整个教育实践活动就是要坚决贯彻市委、市教育工委的部署要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实市委十二项规定和市教育局实施意见作为切入点，突出作风建设这个重点，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求，以群众观点的进一步增强、工作作风的进一步改进、突出问题的有效解决、长效机制的有效建立，进一步加强学校领导班子与广大教职工的密切联系，进一步提升市民对实小教育集团办学的满意度，进一步增强广大教职员工的教育幸福感。

结合学校自身实际，市实小一直以来弘扬踏实工作、乐于奉献的主流价值观，我们绝大多数老师都在一线用自己的智慧和心血，兢兢业业地教书育人。但是，关起门来仔细查找，我们也会发现，或多或少存在一些“四风”问题的现象。有的党员或干部学习不够认真，工作漂浮应付；有的对学校规章制度执行力不够，有畏难情绪，怕得罪人；有的谋人不谋事，忙于交际应酬，搞人际圈子，但对教职工提出的问题和建议，不能认真对待、落实；有的不肯挑重担，对学校安排的工作以各种理由加以推辞。在学校中，还存在为人师表意识淡薄，敬业精神不强，“重教书，轻育人”的现象。我们要以这次活动为契机，来一次大排查，大检修，大扫除，以实际行动进一步赢得老百姓对市实小的高度信赖和支持。

（一）密切党群关系。通过开展教育实践活动，确立为人民服务和立党为公、执政为民理念，想群众之所想，急群众之所急，对群众的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考；学校党员干部要放下架子、沉下身子，深入课堂、师生、家长，真正了解并积极回应学生、家长、社会对教育的需求和期盼，把学生、家长、社会满意作为检验我校教育改革发展的重要标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）改进工作作风。按照市委、教育局党工委要求，重点查找解决庸满散拖，推诿扯皮；片面追求部门和“小圈子”利益，各打各的“算盘”；工作不落实，服务不主动等问题。为此，学校党员干部要深入课堂师生、家长、社会，了解掌握师生、家长、社会最关心、最迫切的教育改革发展现实需求，把实践活动作为学习的课堂，切实反对“四风”，促进作风建设落到实处。

（三）解决突出问题。校党委要着力解决关系师生切身利益的问题。坚持以民为本、以人为本，坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项教育惠民政策，重点解决学校管理的民主化制度化、校园文化建设、德育体系建设、后勤保障服务、师资队伍建设、教职工奖励性绩效工资分配、减轻学生负担通过推进课程改革有效促进学生全面发展等方面与党的群众路线要求、与教育规律不适应的问题，推动现代学校制度建设，办好人民群众满意的教育。

（四）建立长效机制。进一步加强教育系统党风廉政建设，强化完善各项制度和机制建设，着力提高制度的执行力。推进学习型服务型创新型党组织建设，组织带领广大党员干部为师生、家长、社会服务，着力构建富有针对性、科学性、实效性、面向师生、家长、社会，服务师生、家长、社会的长效机制。

三、精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效

教育实践活动从2014 年2 月份开始，9 月份基本完成，其中，集中教育时间为期3 个月。基于上述所讲，我们将按照上级部门的部署要求，开展教育实践活动，分三个环节实施：

1、组织好学习教育、听取意见。

学习是提高认识的基础，领会是贯彻落实的关键。党员干部要认真开展学习活动，要紧紧围绕强化宗旨意识、树立群众观点，通过集中辅导、交流讨论、收看专题片、在线学习等多种形式深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和党章，中国特色社会主义理论体系，习近平总书记关于坚持群众路线的重要论述和一系列重要讲话精神等。学校党委要精心组织各类交流，深入学习教育系统刘嫣静、陶旭东等先进典型事迹，深入开展“四治四兴、打造新时期好干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论，争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率。学校要建立“群众路线教育实践活动”专题网站，广开言路，交流学习。

2、认真查摆问题、开展批评。

针对四风在学校的不良表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题。党员干部要对照四风问题深刻剖析，对号入座，认真写好对照检查材料，其次要高质量开好班子民主生活会，在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，开好校级班子民主生活会。要召开党委、各支部专题组织生活会，每个党员都要参加所在支部的专题生活会，每个党员根据自己在校的工作、生活情况，开展批评和自我批评。

开展批评和自我批评是我们党的一项优良作风，可是现在不少同志存在这样的思想“自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”，这种思想阻碍了我们的进步。我们的党员要通过谈心谈话真正把意见说出来，大家要开诚布公，襟怀坦荡，敢于直言。党委和各支部要适时召开专题民主生活会，做到自我批评深刻，相互批评诚恳，积极回应师生群众提出的意见。

3、抓好整改落实，建章立制。

搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果，是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节，重点是针对作风方面存在的问题，一是制定整改方案，抓住突出问题、重点问题，落实整改措施，并在一定范围内公示，让大家知道改什么、改得怎么样，自觉接受群众监督；二是开展集中整改提高，选择1～2件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民；三是建章立制，对已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。通过集中治理解决突出问题；通过加强制度设计，建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。通过建章立制、加强管理，激活现有各部门的工作活力，增强各部门的服务意识，进一步改变其工作方式，让广大师生能感受到接地气、暖人心的服务水准。唯有这样，学校各部门的工作才能更扎实，广大师生才会更满意。

四、落实五项要求，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

（一）加强组织领导。市实小教育集团党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组，由我任组长，陈刚、苏蕙、孟丽群、曹雄德同志任领导小组成员，负责活动的组织、领导、指导，下设工作小组，在领导小组领导下，负责具体实施和指导工作。领导小组和工作小组的成员要各司其职、密切配合，形成工作合力。

（二）领导率先垂范。

功在勤政，威在律己。一把手要带头作出承诺，做坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的表率。校级班子成员都要率先垂范，带头学习讨论，带头深入群众，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。

（三）突出师生参与。要积极探索师生有效参与的载体和形式，让师生参与贯穿活动全过程。通过召开座谈会、发放征求意见表，邀请教师、学生、学生家长代表参加民主评议等形式，广泛听取意见建议；整改落实接受广大师生的监督，活动成效交给广大师生评判，在活动结束时，组织师生对活动成效进行民主评议，让广大师生在参与过程中看到我们改进作风所作出的努力。

（四）强化宣传引导。习近平总书记指出“这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。”我们要统筹学校宣传资源，宣传好市委精神和市教育工委要求，充分反映教育实践活动的进展和成效。要创新宣传形式和载体，采取群众喜闻乐见、易于接受的形式，充分发挥学校网站作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好舆论氛围。要重视先进典型的宣传，通过先进模范的表率作用积极引导广大干部群众开展好实践活动。

（五）务求工作实效。要把开展教育实践活动作为我校全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会对教育提出的各项任务的有利契机，把引导党员干部深入学习贯彻落实党的十八大精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和深化理论武装与贯彻实施国家及省市中长期教育改革和发展规划纲要和“十二五”教育事业发展规划、全面深化苏州教育领域综合改革结合起来，与我校党的基层组织建设、推进党建制度化、规范化结合起来，坚持边学边改、边查边改、边整边改，确保活动扎实开展，务求取得实效。

各位党员、各位干部，党的群众路线教育实践活动是本学期的一项非常重要的工作，我们要在认真学习相关文件的基础上，提高认识，积极参与到这项活动中，统筹安排、协调推进教育实践活动，既要将活动组织好，也要将学校工作推进好，切实提高活动的实效性，为推动学校的整体发展做出贡献。

中共苏州市实验小学校教育集团委员会

2014年2月29日