2017年度基层党建工作责任制落实情况总结

今年是党的十九大召开之年，是巩固扩大管党治党成果、推动全面从严治党向纵深发展的重要一年。在市委，教育党工委的正确领导下，我校党委以开展“两学一做”学习教育为契机，深入学习党的十九大精神和深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照从严治党的要求，全面落实党建主体责任制，持续深入推进党组织建设和作风建设，扎实做好党建的各项任务。

一、工作做法及成效

（一）坚持聚焦主业，强化十九大精神学习，落实党建基本制度

严格落实书记抓基层党建工作主体责任，带头履行第一责任人职责。督促班子成员和全体干部履行“一岗双责”，围绕“两聚一高”目标，全面开展全体党员教师的家访活动，深入学生家庭，了解教育对象，架起家校合作桥梁。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带领党员、干部深入学习党的十九大精神。建立健全并落实 “三会一课制度”、“组织生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等。作为党委书记，身体力行，践行深学实做，在不同校区不同范围讲不同内容的党课4次，征集党课教案、课件6套。落实《党员手册》使用规范。强化党员“分类管理，积分考核”，推动党内政治生活各项制度落地生根。

（二）实施固本强基党建工作

2017年上半年度，完成了党委换届改选、下属三个支部增补委员、成立了同级纪委。规范党费收缴、管理和使用，建立党费账户，留存党费用于购置党员学习资料、刻印各党支部印章。同时，规范使用印章制度。今年，进一步严格培养入党积极分子和发展党员的条件和程序，本年度培养并发展2名预备党员（沧浪新城幼儿园），尤其关注培养民办校区的年轻教师，把好的苗子及时吸收到党组织中来。此外，通过组织推荐、群众调研等途径，新储备9名入党积极分子，主要包括两种类型——优秀干部、优秀青年教师。今年度，还认真完成了市委主抓的“书记项目”培育选树先进党员典型，激发和带动党员干部奋发从教的热情，从在职五个党支部中推荐选树了22名优秀党员，在各校网站、微信公众号、对外橱窗等阵地，进行了宣传。最后，孟丽群同志的先进事迹入选全市“群英谱”。本年度，还完成了对党委以及下属六个支部、148名党员信息化普查工作。2018年，将把加强民办校党建，作为重点项目之一推进。

（三）坚持全面从严治党

学习《落实全面从严治党主体责任贯彻意见》，坚持不懈落实“八项规定”，驰而不息纠正“四风”，严格落实目标管理、定期约谈、责任追究等制度，谈心谈话20人次，层层传导责任和压力。将学习贯彻十九大精神和巡察整改工作作为当前最重大的政治任务，针对上级反馈问题，召开会议研究，深刻查摆剖析，举一反三，落实任务，确定一支部一清单的项目落实，兑现承诺整改事项。

二、存在的问题及原因

对照落实全面从严治党各项要求和市委巡察反馈意见，基层党建还存在差距和不足。一是党建责任进一步压实落地的问题。党组织还存在压力传导有余，而落地见效不足，上下联动、齐抓共管的党建责任体系还有待进一步完善。二是抓党建工作力度不够的问题。党建和业务中心工作没有做到融合共进，“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作目标没有得到有效落实。

剖析存在问题，客观原因是其次，主因还在自身。作为基层党组织书记，抓基层党建工作履责还不够到位。一是研究谋划不精。由于本人学习和能力上的欠缺，对党建工作客观规律思考不够深入，研究不够透彻；二是力度强度不足。抓基层党建工作侧重于开会安排，压力传导强度不足，考核问责力度不够。三是创新实招不多。面对基层党建工作中出现的新情况、新问题，作为第一责任人，缺乏创新思路，实招手段不多。

三、下一步思路

一是进一步强化责任意识，全面落实党建目标责任制。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于加强基层党建重要指示为根本遵循，牢固树立“抓好党建就是最大政绩”意识，带头履责，坚持与中心工作同谋划，把党建工作目标作为实绩考评的重要内容。

二是进一步夯实党务基础，提升党建工作水平。突出重点，整体推进，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为引领，以“法治型、学习型、服务型、创新型”党组织建设为内容，以党建文化特色示范点创建为抓手，着力构建特色化的党建文化品牌，形成系统化的党建文化体系。

三是进一步创新工作机制，探索党建和教育深度融合。以十九大精神为指针，与时俱进的开展工作。要坚持高点定位，认真落实十九大报告要求，进一步拓宽视野、提升境界，确立更加高远的定位和更加进取的目标，在新时代体现新担当、展现新作为，努力做好学校十三五发展规划推进进程中的各项工作。紧紧围绕学校教育改革发展大局，严抓基层党建责任制。引导党员教师亮承诺、亮标准、亮身份、树形象，把思想政治工作、从严教育管理党员和群众工作落到每一个支部。

2018年1月1日