工作场所变了，“我们”还是“我们”——记相城实小党支部暑期特色主题党日活动

目前正值暑假，但相城实小党支部的党日活动依然开展得如火如荼。我们借助网络，打破时间和空间的限制，通过“一带二”“一带八”等活动，继续发挥党员的先锋模范作用，促进青年教师和学生的成长。

一、一个党员一面旗：党员教师“一带二”暑期线上行活动

暑假中，相城实小支部通过网络，继续开展党员教师与普通教师“一带二”活动，一起学习，共同努力，促使大家在不同的起点上获得不同的发展，提高个人素质，强化专业技能。

盛雪芳老师

暑假，我推荐曹艳濛老师读了《说文解字》。怎样去识字、记字，在低年级语文教学中是非常重要的，如果能从字形、字理上去认识，会有不一样的收获。 《说文解字》与《万有汉字》是同根之源，说文解字中的540部首是根，其他的字主要是字根衍生出来的，对540部首理解了，才能入《说文解字》的门。

刘鑫老师：

暑假里，我跟秦荣老师和楚凯老师主要采用QQ群的形式进行活动。7月初，我们分享的是关于张富清老英雄的相关内容，其中有一篇文章是《中共中央关于授予张富清同志“全国优秀共产党员”称号的决定》，我带动两位老师在阅读之后结合自己的教育教学工作交流了自己的体会。两位老师纷纷表示应该学习老前辈身上的精神，学习他坚定信念、坚守初心、乐于奉献的精神，在教育教学岗位上踏踏实实、勇于担当，而我更要在两位老师面前做好模范带头作用。

郑益萍老师：

为了提升老师们的教学及科研水平，假期里，我和结对的金雷老师及其他几个数学老师一起，在线学习了复旦大学田凌晖教授推荐的关于数学教学的文章，并结合自己的教学生活，交流了自己的心得体会。通过学习我们深切地体会到，数学不仅仅培养学生解题能力，更是让大家用一种发展的眼光来看待社会，一切变革和发展都有数学的支撑。我们想要教好数学，需要的是我们自身对数学的认知更加深入，从而能够通过课堂和家校沟通等方式改变学生和家长对数学原有的、片面的认知，从而学好数学。

二、一个党员一面旗：党员教师“一带八”暑期线上行活动

教师情真，才能以情动情；教师心热，才能点燃智慧的火花；教师意远，才能在学生的面前开拓其思路。在这个假期，我们全体党员教师通过网络热火朝天地与学生开展“一带八”活动：作文的在线修改，用不同的颜色让孩子们了解错误的原因和内容，让孩子们的作业及时得到反馈，在假期中巩固所学；英语题在线指导，让孩子们不仅知其然，还知其所以然，做题的兴趣也更浓厚了……

三、一个党员一面旗：“品读经典，锤炼党性”暑期阅读线上交流活动

富兰克林曾说：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”放假前，相小党支部给每位党员教师提供了两本政治读本。在暑假中，作为党员教师，暂别了学校工作，我们有充裕的时间在书的海洋中遨游，丰富知识、提高思想、陶冶情操、规范言行。

赵燕琴老师：

读完《习近平的七年知青岁月》，感触颇多，书中多次提到了习近平总书记酷爱读书，当他刚到梁家河时，所带的两个沉甸甸的行李箱里面装满了书籍，在梁家河的大部分空闲时间，他都沉浸在书籍的海洋里。坚持读书的人一定坚信，阅读带给人的那份内心的平静、理性的思考、自信的力量，永远都是其他东西所不能取代的。而我，就愿意成为那一个在书中汲取力量的人，永远……

郑益萍老师：

假期里，我认真阅读了《不忘初心——中国共产党为什么能永葆朝气》一书。作者以独特的视角，新锐的观点，清新的思想，全方位解读中国共产党的自我净化，自我完善，自我革新，自我提高的能力，探寻中国共产党成功之道，深入回答了国内外读者关注和困惑的重大问题。

文章指出，“全心全意为人民服务是党的宗旨”，这让我体会颇多。我是一名人民教师，在工作中，我也应该要做到全心全意为学生服务，不让一个学生掉队，用耐心、关爱和尊重去发掘孩子天性中的光辉，就一定会有更多甜美的收获。

耿艳艳老师：

暑假期间，我读了《民族脊梁——苏州抗战人物传略》这本书。这本书以人物传略的形式，重点记述了抗战期间在苏州开展抗日救亡运动和打击日本侵略者的64个相关人物的生动事迹。让我印象最深刻的就是中共苏州县辛莫区委书记朱凡，在工作中，她不怕苦，不怕累，也从不“搞特殊”。按分工她可以留守在机关，可是她却把这个机会让给了一位身体较弱的女同志，自己仍然风餐露宿地战斗在第一线。看到这里，我为她的胸怀所折服。在新时代，这种不怕苦不怕累、勇于奉献的精神，值得我们每一位党员教师学习。在工作中，不是一味地想自己付出了什么，而是要考虑：我还能再做些什么。

工作场所变了，“我们”还是“我们”！相小的每一位党员教师，深感肩上扛着的“教”和“育”的分量，正用实际行动履行着党员的义务，积极发挥党员的带头作用。工作场所变了，但是我们一直在努力！