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中期汇报展成果 总结提炼再出发
中期汇报展成果 总结提炼再出发 随着大数据和人工智能技术的发展,给创设适合每个学生需求的教与学提供了十分有利的条件。我校在2015年成功申报了江苏省十二五重点课题《大数据支持下科学取向小学教学研究》。作为该课题的子课题《基于数据分析的小学数学教学实践研究》被批准为江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革试验项目。该项目运行至今已有2年,根据项目实施方案和进程,在2018年11月28日
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中期汇报展成果 总结提炼再出发
中期汇报展成果 总结提炼再出发 随着大数据和人工智能技术的发展,给创设适合每个学生需求的教与学提供了十分有利的条件。我校在2015年成功申报了江苏省十二五重点课题《大数据支持下科学取向小学教学研究》。作为该课题的子课题《基于数据分析的小学数学教学实践研究》被批准为江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革试验项目。该项目运行至今已有2年,根据项目实施方案和进程,在2018年11月28日
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中期汇报展成果 总结提炼再出发
中期汇报展成果 总结提炼再出发 随着大数据和人工智能技术的发展,给创设适合每个学生需求的教与学提供了十分有利的条件。我校在2015年成功申报了江苏省十二五重点课题《大数据支持下科学取向小学教学研究》。作为该课题的子课题《基于数据分析的小学数学教学实践研究》被批准为江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革试验项目。该项目运行至今已有2年,根据项目实施方案和进程,在2018年11月28日
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中期汇报展成果 总结提炼再出发
中期汇报展成果 总结提炼再出发 随着大数据和人工智能技术的发展,给创设适合每个学生需求的教与学提供了十分有利的条件。我校在2015年成功申报了江苏省十二五重点课题《大数据支持下科学取向小学教学研究》。作为该课题的子课题《基于数据分析的小学数学教学实践研究》被批准为江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革试验项目。该项目运行至今已有2年,根据项目实施方案和进程,在2018年11月28日
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中期汇报展成果 总结提炼再出发
中期汇报展成果 总结提炼再出发 随着大数据和人工智能技术的发展,给创设适合每个学生需求的教与学提供了十分有利的条件。我校在2015年成功申报了江苏省十二五重点课题《大数据支持下科学取向小学教学研究》。作为该课题的子课题《基于数据分析的小学数学教学实践研究》被批准为江苏省2017年基础教育前瞻性教学改革试验项目。该项目运行至今已有2年,根据项目实施方案和进程,在2018年11月28日
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[课题活动]语文课题研究进行时
12月6日,苏州市小学语文教研员、特级教师许红琴老师莅临我校,指导我校语文课题实验研究和课堂教学。 上午,四年级的王晓丽老师执教《动物外形写不写》课题研究课,五年级贾婷赟老师执教《生活的启示》课题研究课,两位老师通过课堂教学展示了我校语文教师对课题的思考和实践。许红琴老师就两位老师的课堂教学和我校目前开展的单元统整教学课题研究情况给予好评。 中
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