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学科教研
高斯的数学故事
七岁时高斯进了小学。大约在十岁时,老师在算数课上出了一道难题:把1到100的整数写下来,然后把它们加起来。每当有考试时他们有如下的习惯:第一个做完的就把石板〔当时通行,写字用〕面朝下地放在老师的桌子上,第二个做完的就把石板摆在第一张石板上,就这样一个一个落起来。但这些孩子才刚开始学算数,这种题比较有难度!老师心想他可以休息一下了。但他错了,因为还不到几秒钟,高斯已经把石板放在讲桌上了,同
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音乐家的小故事——贝多芬的故事
德国音乐家贝多芬,是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一,他1770年出生在德国的波恩,在贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望十分高,期望自我的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏,有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。   一天,教堂的钟声都已经敲了12下了,贝多芬还在练习,他务必等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉,母亲
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实小“STEM”教育新生态,竟然吸引来了……
实小STEM教育新生态,竟然吸引来了 自11月8日苏州市STEM教育项目推进会暨2018苏州市实验小学校科学节胜利召开后,学校STEM教育新生态吸引了不少关注的目光。 11月21日,冬雨霏霏,国培计划(2018)甘肃小学科学骨干教师苏大研修班101位学员冒雨前来我校参观交流。 一堂生动的STEM实践探索课 胡方平老师的STEM实践课《橡皮筋动力小
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