2024年4月26日，学校邀请苏州科技大学吴红耘教授来校，为班主任开设心理健康专题讲座。

吴教授教班主任学会压力管理，学会倾听，告诉大家结构化倾听的方法要：听出情绪、辨析事实、估测期待。吴老师以家长告诉班主任以下内容为例：“张老师，班里有些同学总是欺负我家孩子。今天孩子回来说，又有同学打她。“指导大家具体应对的方法，应该是：第一步：响应情绪。“从你的话里我能感觉到……”第二步：确认事实。重点了解“欺负”的细节和频率。第三步：明确行动。基于事实，依据学校的规则，如何处理，包括找学生谈话、开展班队活动以及是否需要惩戒等。同学向小明道歉。吴老师的讲座生动有趣，让大家受益匪浅。