“你真的很奇妙”

你是大自然的杰作

你跟大自然一样美好

你拥有如日月星辰一般发光的眼睛

你拥有如山川河流一般澎湃的身体

你拥有如春夏秋冬一般四季轮转的美妙情感

你还拥有与宇宙万物紧密相连的神奇力量

……

你是大自然的一部分

你是大自然的自我表达

爱你就是爱自然

爱你就是爱世界

请好好爱自己

也请好好爱着身边的你我他

        每年的5月25日是全国心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。五月期间，全校开展了相关主题活动。

1

“少年纽扣课堂”心理剧展演

点亮学生心灵之光

        “少年纽扣课堂——心理剧展演”，在春末夏初的校园里，孩子们用心演绎了一幕幕动人的心灵故事，不仅展现了学生们的才华，更让每一位参与者在欢笑中收获了成长。

        本次心理剧展演以学生的实际生活为背景，各年级主创团队深入挖掘学生的生活经历和感受，创作出了一部部生动的、引人深思心理剧作品。从剧本的构思到角色的塑造，从情感的表达到舞台的呈现，每一个环节都充满了老师们的创意。小演员们在舞台上挥洒自如，将内心的情感世界展现得淋漓尽致，赢得了现场观众的阵阵掌声。

        活动中，三、四、五年级的学生代表齐聚一堂，共同观摩这场心灵的盛宴。他们被剧中人物的生动表演和深刻内涵所打动，感受到了心理剧所传递的积极能量和正面信息。学生们纷纷表示，通过心理剧展演，他们学会了如何更好地理解和表达自己的情感，如何与他人建立更加和谐的关系，以及如何面对生活中的挫折和困难。

        全体班主任和级部主任也全程参与了本次活动，并给予了高度评价。他们表示，心理剧展演不仅展示了学生们的才华和潜力，也体现了老师们在心理健康教育方面的专业素养和创新精神。通过心理剧排演，老师们不仅加深了对学生心理需求的理解，也提升了自身在心理教育方面的能力。

2

幸福，从爱自己开始

“5.25-我爱我”心理健康月活动

        周五，各班开展了“5.25-我爱我”心理晨会课，帮助孩子们学习如何从心开始爱自己。

        阅读的力量！五月，六年级开展了一次自主阅读一本心理相关书籍活动，用阅读为心理健康注入正能量。丢掉烦恼，留下快乐。五年级开展“解忧杂货铺”心理活动，为心灵卸负。

        记录提升幸福感！三四年级开展“三件好事瓶”心理活动，每天晚上写下当天发生的三件好事，以及好事的原因。发现美好，为“心”赋能。

        孩子在爱的环境中成长，孩子才能感受爱、学会爱，才能拥有和谐的人际关系。一二年级开展“亲子时光小确行7日打卡”活动。“小确行”，微小、确定的积极行动。通过一次次小小的积极行动，体验温情的亲子时光，塑造孩子“自律”的积极品质，让孩子收获满满的自信心和意义感。

3

快乐疗愈  抚慰心灵

        上次，来自瑞米音乐的华璨老师给老师们带来了治愈的音声疗法。这次他给孩子们带来了传统的音声疗法与「Body Percussion 」相结合的快乐疗法，两位疗愈师跟孩子们进行律动肢体交流，让他们在松弛感中享受快乐的本质，释放天性。

让我们每天都对自己说

“我爱我”

让这份自爱成为我们生活的动力和指引

让我们在自我成长和关爱中

找到真正的幸福和满足