最美的声音，

是家校同频的回响；

最好的教育，

是家校共育的互动。

伴着初冬的暖阳，

我校本学期家长会如约而至。

以爱育爱

让每个孩子在习惯中拔节生长

        二年级家长会上，十位班主任不约而同聚焦"健康第一、习惯奠基"：人人有岗的自主管理让孩子们"人人有事做、事事有人管"，护眼、睡眠、运动的日常守护筑牢成长底色。

        各班亮点纷呈——有的以"点赞墙""夸夸卡"让孩子被看见，有的开展"惜时"时间管理训练，有的借"班级群是备份"培养任务意识，还有的用真实案例演绎"先共情、再引导"的沟通智慧。

        愿家校同频，让好习惯的种子在二年级扎根抽穗。

解码品格内核

平稳迈过成长分水岭

        三年级家长会上，班主任们聚焦"承上启下的分水岭"，引导孩子从他律走向自律：每日"0号本"让作业记录从"记不全"到"清清楚楚"，学习部、劳动部、纪律部等五大部门实现"人人有岗、部部有责"。

        一班一品各放异彩——蒲公英感恩教育扎根日常，"苏迹少年"七色小队寻访姑苏市井，国学经典浸润现代小君子。共读《孩子的品格》沙龙中，ABC抗逆模型、SMART目标法在真实案例演练中落地生根。

        愿家校同心，陪孩子长出抗挫、自律、专注的内在力量。

自律筑基

在多元实践中磨砺品格

        四年级家长会上，班主任们聚焦"从他律到自律"的过渡期，全员岗位、小组竞赛、时间管理存折让孩子在真实责任中学会自我约束；"健康第一"落实为每天两小时的阳光运动与精细化视力防控。

        一班一品百花齐放——科技小达人守护好奇心，红色寻访厚植家国情怀，"砺动八班"以体育磨意志，国防角筑起强军梦。《父母效能训练》共读中，"积极倾听""我信息"让家长学会平等对话。

        愿每个孩子都成为自己成长的小主人，稳步迈向高年级。

解码青春困惑

陪孩子稳稳走过蜕变期

        五年级家长会上，班主任们直面"青春期前期"这一成长课题：孩子们开始渴望自主权，亲子摩擦增多，教育重心从"管住"转向"读懂"。

        各班以《解码青春期》共读为桥，围绕作业对抗、手机使用等真实案例研讨"先处理情绪、再处理事情"的沟通策略，并首次系统开启性别边界教育，教男孩懂得尊重、教女孩学会自护。小队竞赛、午餐服务岗让孩子在担当中学会负责，视力、睡眠、体质的数据追踪守护健康底线。

        愿家校并肩做孩子的"陪跑人"，温柔且坚定地护航青春萌芽。

行稳致远

为少年们蓄力启航

        六年级家长会上，班主任们立足小升初关键节点，聚焦"把要我学变成我要学"，以理想浸润唤醒内驱，以"强自律、会自主、树自信"衔接初中节奏。

        直面青春萌动与屏幕诱惑，各班共读《屏幕时代，重塑孩子的自控力》，用"手机四象限""家庭公约工作坊""剥洋葱三步法"把棘手冲突化为成长契机；一人一岗、团队赛事、榜样逐光，让责任与热爱并行。贯通实验班更以小初贯通课程先行探路。

        愿家校携手，助每一位少年带着好习惯与内驱力，从容奔赴中学新征程。

教育之路，任重道远；

家校同心，静待花开。

让我们以爱为桥、以心为灯，

携手同行，

共赴孩子们更加美好的明天！

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 图 文 | 学生处

一 审 | 王   静

二 审 | 孟丽群

三 审 | 赵   洪