汶莱华文输出项目系列（十一）

2013年11月30日，汶莱三媒体《联合早报》、《星洲日报》、《诗华日报》对汶莱中华中学与我校合作 的“五步识字”课程进行持续报道，以下是报道全文：

汶中“五步识字”课程证书颁发仪式

（本报30日讯）汶莱中华中学与中国江苏省苏州市实验小学校合作 的“五步识字”课程，在中国苏州方派驻的课程专家过坚老师的指导下，展开了三年的教师培训。

两校是在2011年进行五步识字的教学实践，课程组教师们每周上两次培训课，共计4小时，每周听六节示范课。

为确保教师的教学质量与效果，亦观察教师的教学方式，并加以改进。课程组教师也参与了教材素材搜素、内容编写与审核，旨在编订适合本地学生的韵文教材。

经过专家的专业领导以及教师的努力学习，不仅教师的教学水平有了大幅度的提高，汶莱中华中学学生的识字能力与华文综合水平都有了明显提升。

2013年课程专家指导的课程培训临近尾声，汶中行政、华文部、课程组组长共同参与，过坚老师代表苏州学校参与，对课程组的教师进行一系列严格的考核，考核内容包括了课堂教学、作业批改、工作效率、教学质量等等，一共9位教师顺利通过考核，在证书颁发仪式上获得程培训师证书。其中两位教师成绩优秀，具备了课程培训师的资质。

仪式上，许月兰校长颁发了感谢状予“五步识字”课程专家过坚老师，感谢她三年来为汶中华文教学的发展作出了显著的贡献。

汶中许月兰校长指出，经过课程专家老师的悉心指导，课程组教师三年的虚心学习与刻苦付出，老师们在教学上突破了传统格局，设计出各式各样、有趣高效的课堂游戏，寓教于乐，将汶中的华文教学水平推向一个新的高度。“五步识字”教学法的引进，是该校华文教学改革的新里程碑。许月兰校长希望教师们携手努力，积极推广华文教育，培育优秀的华文人才。

汶中“五步识字”课程证书颁发仪式

当地媒体报道