2015年暑期赴美修学游第一团日志-7月16日（周四）

唐老师

波特兰是个美丽的城市，也是个避暑的圣地，夏天最高温度在24度左右。一直是阳光明媚，凉风习习今早起来一看，天空阴沉，感觉要下雨，气温比较凉，大概只有20度。8点45分我们来到教室继续ESL课程的学习。

一进入PSU的上课教室，就看见Miss B（Crystle Brewster）在教室门口微笑地等待我们，我们的孩子羞涩地与她打招呼。今天的课程是House and Home。在课前，Miss B已经在白板上画了一个房间非常多、家具非常精美的房子。Miss B先带同学们认识了各个房间，大家都积极举手，十分热情。接着，所有同学跟着Miss B都看了美式房屋的图片，听她进行细致的介绍。她又在白板上画了一个集合圈，用来表示中国房子与美国房子之间的相同之处与不同之处。虽然表达的不是很精准，但孩子们都想尽办法表达自己想表达的意思，Miss B也非常努力地去理解。

当Miss B发下一张白纸时，孩子们就议论开了：“会不会是要我们画一座房子呀？”“Can I draw my house on this paper？” 随后Miss B又发给我们各种笔，让同学们画出自己的家。有的孩子模仿看到的图片，画出了房子前景、后院；有的孩子按照比例画了自己家的平面图；有的孩子画了自己心目中理想的房子——一座城堡等等。当Miss B说要进入下一个环节时许多孩子都不想停下手中的画笔。

House环节已经结束了，接下来就要开始Home环节了。在短暂的讨论后Miss B让孩子们仿照示例画一张家庭的枝形图，有点类似族谱。完成得快的同学在示例的反面进行家庭情况填空。

第一节课结束，来到308教室上第二节课——Jesse老师有趣的游戏课。Jesse和孩子们一起回顾了昨天的shopping，然后就开始了解今天的内容——古老的农场、第一批美国人和Oregon Trail。首先我们看了一个关于Oregon Trail的短视频，里面介绍了这次六个月的搬家历程非常的艰辛。接着Jesse将孩子们分为两三个人一组，发下来一套游戏和一个骰子。游戏内容大概是选择职业与资金，购买一些食物、衣服、子弹等物资，然后开始旅程，每过一段时间会消耗一些物品。有时会遇到过河、打猎等事情，用骰子来决定会不会发生事故、有没有得到物资。但由于时间关系，最后只玩了一会儿就下课了。

下午，我们来到Philip Foster Farm 参观。这是一个有着百年历史的农场，是第一批到达俄勒冈州的开垦者开拓的农场。当地的农妇给我们介绍了这里100多年的历史。整个下午，孩子们在农场里进行了还多项目的亲身体验。他们参观了100多年前农场主的家庭陈设，了解了当时的人们在条件很简陋的情况下如何制造工具、如何生火、如何制作奶酪，如何取水、如何洗衣、绞衣……亲手实践了如何取火、手工锯木、用木头搭建房屋、用机器剥玉米粒磨玉米粉……孩子们对这些丰富多彩的活动兴致盎然，都说，今天下午的活动相当有意义。

【花絮】

早晨7点半，老师来到学生房间检查起床情况，发现有一间宿舍的学生没起床。于是第一方案：老师敲门，只因敲门声音太轻，里面的学生听不见，直到把隔壁的美国游客敲醒了，出来提意见，两位学生还没听见，只能作罢。第二方案，老师拿来了房间备用卡开门（美国是电子门卡，哪里想到门的电池失效，感应器开不了），也不行。第三方案，打没起床同学的手机，隔着门缝老师都能听到手机铃声一遍又一遍响起，只因学生睡得太死，没能把他们叫醒。于是，第四方案，叫来宾馆的服务人员用钥匙打开电子门锁，终于开了，大家欣喜若狂，哪知，门从里面反锁了，只能开一条2厘米的缝，人还是进不去……只见时间都到了8点20了，离出发还有25分钟，真是急死人啦！老师只能大声喊学生的名字，走过的游客都向老师投来异样的目光，真是难为情啊！就这样反复喊名字，再打他们的手机，双管齐下，终于叫醒了孩子，总算松了口气，一看手表，都快8点半了，老师和这两位学生还没用早餐呢！

哪知这样的情况竟然连续发生了两天，虽然人员不一样，但过程几乎一模一样。哎，而且这事竟然发生在了我们本应心细的女生身上。