2015年暑期赴美修学游第一团日志-7月21日（周二）

陈老师

今天是在波特兰英语文化夏令营的最后一天了，我们用多种形式尽情地享受这美好的一天。

Memery Books

回望匆匆而过的一个星期，学习活动丰富，收获颇多，回忆起每一个点滴，都让人回味无穷。今天，我们全团成员走进了同一个教室，J和B两位老师一起辅导我们如何制作一份Memery Book，让我们用独特的方式永远记住着美好的时光。

老师指导我们可以回忆在波特兰认识的人、所做的事、印象深刻的物，只要是你所能记起的都可以成为这个本子中的一部分。我们用图画、剪报、书写等各种方式，记录下这一周的经历。有的用一幅漫画，展现了他对航空公司的深刻印象；有的记录下了为我们上课老师、项目辅助人员的名字；有的用彩笔画出了彩虹，让人一见就知道这一周是度过得多么地欢愉；有的记录下了在波特兰、西雅图、哥伦比亚看到的各种美好的东西:有轨电车MAX、太空针塔、动物园、玫瑰园……有的在本子上画满了爱心。

最后，师生们在欢快的歌声中结束了最后一节ESL课程。

游戏时间

午饭过后，我们最期待的时间终于到来了，对的，就是游戏时间。体验的项目有保龄球、桌球和电子游戏。同学们自由选择参加任一项活动，配合有可乐、爆米花的可口，一个小时的时间还真是显得那么的短暂。

Jet boat

游戏过后，乘着school bus，只穿过几个街区，就来到了Willamette河边。一个简易的码头，停着一艘并不起眼的船只，船舱是敞开式的，有一个高高的驾驶仓，而船舷处印有的“Jet boat”让我们感到惊讶，我们就是要乘坐这样的一艘吗？这么简陋的船只又真会给我们带来什么样的惊奇?最终排队登上的就是这艘其貌不扬的船儿。驾驶员先指导我们穿着救生衣，还教给我们一个口令“每次听到‘抓稳啦’就得抓牢注意安全”。随即船儿就缓缓地驶离了码头，喇叭出传来关于延途的各种景观与建筑。首先是桥，大多是铁桥，还是可以双层通行的。印象最深的是其中还有两座是可以把主桥升降以便大吨位船只通行的，很酷的。另外，还有边上停着的一些远洋货轮，其中一艘叫“HONG KONG HERO”，或许她来自香港吧。正当我们觉得这样的航行索然无味时，船儿随着引擎的轰鸣开始加速，风大起来，吹得我们张不开眼，也不胆笑的了，生怕合不上啊。突然一个意外发生了，船猛地减速了，船头开始点头下沉，拍打起一阵巨浪，漫过船头，爬过前挡玻璃，直接扑向我们，七七八八都湿透了。船里的顿时惊叫一片，有的是吓到了，有的直喊过瘾（英语能力还是不够，猜的）。就这样激情的篇章算是拉开了，驾驶员在延途讲解的过程中，时不时就会穿插以上刺激的激烈驾驶。每次都会加速，口令，Jet boat就一会急停让我们迎面与水亲密接触，一会来个神龙摆尾，左摆右摆，我们的全身是湿了又干，干了又湿，在这炎热的夏天真的刺激又过瘾。

我们还意犹未尽，1个小时的Jet boat就结束了。

Thank You

短暂充实的一周时间结束了，我们在PSU(波特兰州立大学)的ESL英语文化夏令营活动就结束了。晚上，乘BUS爬上山头，通过缆车下到马路的另一端，来到一所很有时代气息的意大利餐厅，与上课的老师以及几位项目辅助人员一道共进晚餐。在丰盛的西餐后，绕到餐厅的后院，是个延河的大花园，我们围坐在长桌旁，由sherrie老师主持结业仪式，每位团员都拿到了结业证书，还有集体合影，一一与老师们握手、拥抱，在很庄重、热情的氛围中告别，还盛情邀请他们能来苏州。

花絮1：以貌取人真的不科学

刚到码头，在Jet boat对面还停泊着一艘潜艇，静静的就在那里，很冷俊，很有气势。“军舰”“舰艇”孩子们都欢呼起来，也有不少同学开始猜测起来“Jet boat就是潜艇吗？”“我们会乘着它下潜吗？”而对码头的另一侧真正的Jet boat却是不屑一顾。直到坐完了Jet boat回到岸上，收获满满时再看到那潜艇，又觉得这个只能看的大东西真没一点好，以貌取人不科学，简陋并不代表简单，当然它在军事上是另当别论了。

花絮2：世界那么小，到处是朋友

刚到意大利餐厅，在等待进入时，隐约看到一个熟悉的身影。对，就在那，那个门前的景观前，他与几个孩子正在玩耍。他，一个小男孩。他，在我们五5班出现过。他，勇，当时他随团来苏州时进入五5班随班听课时T恤上就印有一个“勇”。我们沈牧风也很快认出了他，勇也很确定地喊出了“陈老师，我们的数学老师”。世界真的很小，到处都有朋友的存在。