（一） 适应与习惯

     2012年7月1日，离开家，只身一人来到波特兰。抵达波特兰已经是晚上的11点了，看着茫茫的夜色，我不禁深吸一口气。这就是我将要生活、工作一年的地方。波特兰，我来了！

     蔡校长开车带我回家，匆匆的收拾一下房间，睡下已是凌晨1点。辗转反侧，明天将迎来一个全新的生活！

     随后的几天，实小的张莉莉老师和杨琳老师帮助我熟悉波特兰的交通、饮食、日常生活……更重要的是帮助我尽快融入汉语的教学工作中。结合在国内学习的语文教学方法，再根据波特兰教学的实际情况进行调整，我逐渐的进入了工作状态，熟悉了这儿的教学模式，更了解、掌握了我所教的学生情况。虽然，每天都忙碌于市中心和家里，但是，学生点点滴滴的进步，让我体会到这份对外汉语教学工作中所得到的前所未有的满足感。

     暑假，最忙碌的两件事是接待苏州市来波特兰访问的学生团和当地美国学生中文学习夏令营（Summer Camp）。

7月，迎来了苏州市实验小学和苏州市园区外国语学校的学生修学团。最忙碌的还是蔡校长，她要整体的进行统筹安排，打点着一切，要操心很多事情。每天看着她忙碌的身影，我做的也只是一些微不足道的小事。欣喜的是，来这儿的学生、老师都对波特兰的生活和学习安排，大加赞赏，觉得不虚此行。

     我们在7月有两期的Summer Camp活动，我在学习中成长。首先由天桥公司的X老师确定了本次的Summer Camp的主题，并且制定了大致的内容。根据计划，我、蔡校长和X老师再根据我们各自的上课时间表，将计划细致化，具体的活动内容，所需准备的材料、物品，各项的负责人员……这让我体验到了Skybridge这个团队的工作效率和细致，感受到了团队合作所带来的快乐和充实。在Summer Camp 的活动中，我根据主题，创编中文故事，搜索相关的音频资料。同时，还根据不同学生的中文程度进行适当的调整，让中文故事更具可读性，让他们能够在学中玩，玩中学，在轻松快乐的氛围中学习汉语，爱上汉语。我还独立设计了趣味数学、书法、中国传统手工等活动，帮助所有参加Summer Camp的学生能够全方位的感受中国文化的无穷魅力。新颖的中国文化体验活动，生动有趣的课堂教学……我们的Summer Camp活动深受当地学生的喜爱和家长的肯定。在每一期的Summer Camp结束时，我总和孩子们依依不舍，家长的称赞更使我感到了快乐和付出的幸福。

     除了工作，我也通过听课的方式进行自我充电。蔡校长安排我去波特兰州立大学（PSU）进行了4次听课。这几次听课活动中，让我充分感受到了美国教师的激情、幽默，也让我思考着中美教师的教学差异，从中吸取到了不少值得我运用到个人教学中的有效的教学方法。我与几位美国教师之间就外语的教学进行了交谈，这也让我受益良多。

     7月27日，蔡校长带我去参加了一个美国家庭举办的传统派对。热情好客的主人，让我感受到了波特兰人的善良和友好。温馨的家庭氛围、亲切的交谈、美味的食物，一切的一切都是如此的美好。这一次的体验，让我更加深入认识、了解了美国的传统文化和礼仪。

     7月份，注定是一个适应和习惯的过程。转眼间，我已经到波特兰有一个月的时间了，熟悉着波特兰的一切。这儿，清新的空气，友好的当地人，所有的一切都在帮助我融入这个全新的国度。