春风化雨，大爱无痕

苏州相城实验小学  王晋铮

题记——为大家，舍小家，在三尺讲台上播撒青春理想，为教育事业提前两个月结束产假，克服家庭困难的年轻女教师。

她，是苏州相城实验小学一名普通的语文教师，阳光、乐观、积极向上是她留给所有人的印象。她就是相城实小年轻的女教师——王晋铮。

每天清晨，当黎明的曙光照进教室，王晋铮老师早早地来到了学校，她静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，她认为那是天底下最动听的乐曲；傍晚，她带着孩子们在操场上快乐地做游戏，甩大绳、打羽毛球……她和孩子们打成一片，像一个活泼的大姐姐；夜晚，在晚自习的教室里，她认真指导孩子们完成作业，听着孩子们认真书写作业时笔尖发出的“沙沙”声，看着孩子们工整漂亮的字迹，她由衷地感到：这就是她人生最大的追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、学习习惯差的孩子时常有之，他们也会令王晋铮老师不知所措。但身为人师的这颗心告诉她：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命

今年二月份，王晋铮老师刚生完宝宝在家里休产假，一天上午，她接到了曹校长打来的电话：“王晋铮，我知道你才休了二个半月的产假，孩子也比较小，但是。。。教二（1）班的周老师因怀孕请假了，现在学校里的语文老师不够，你看，能不能到学校里接她的班级？”王晋铮老师当时没有片刻的思考便说：“好的，我可以上班。”虽然她一口答应了，但是刚放下电话，就想到了家里的现状：宝宝两次肺炎刚刚痊愈出院，老公因工作原因长期在外出差，婆婆家又远在西安，自己的爸爸妈妈还有自己的公司要经营，因突然要到学校上班，她妈妈手头上的事情来不及交接给别人做。。。这样一来，宝宝就没人带了！家里确实困难！望着襁褓中的宝宝，望着又要照顾宝宝又要忙工作日益憔悴的妈妈，王晋铮老师一咬牙，学校定是人手不够，二（1）班没有语文老师教，这可怎么行！自己的孩子是孩子，学生也是她的孩子！

王晋铮老师带着全部的爱，带着对工作满满的热情，再次回到了工作岗位。

这个学期，王老师的班中新转来几名转学生，他们学习基础薄弱，学习习惯又没有养成，考试的成绩只有个位数，王晋铮老师看在眼里，急在心里。补课！王老师要把他们落下的补上来！她几乎没有了课余的时间，几乎所有的中自习、晚自习都在给这几个孩子补习。课文教过一遍了，可他基础太差，竟然还读不流利，她一句一句教。作文不知道该怎么写，她又一句一句教他写，一个标点都不放过。默词正确率太低，她把错的词语罗列出来，与熟字进行比较帮助他记忆……班中有孩子父母离异，王晋铮老师又担任起心理疏导员来，吃饭的时候、平时课间的时候，她尽可能地和她谈心，聊聊生活中的那些趣事，她希望尽她的所能让孩子感受到生活的美好，不希望父母离异的事情成为孩子内心的阴影。

班中有个孩子学习成绩太差，班里的孩子都不喜欢和他做朋友，因此他孤僻而自卑，王晋铮老师发现了这样的情况，于是，她利用一切机会大力地表扬这个孩子，哪怕他只是捡起了地上的一张小纸片，哪怕他只是在走廊里向老师问了一声好……王晋铮老师希望尽她的所能，让孩子们快乐、健康地成长。因为在她的心中，早已抱定了一个决心——要做一个尽心尽责，用爱去教育孩子们的老师。

　　“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，应是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。王老师给予孩子们的爱正是这种大爱！

王晋铮老师就是这样一位舍小家为大家，为学生投入全身心爱的教师，在她平凡的岗位上做着不平凡的事。就像歌中唱的那样：她的爱是一片海洋，可以温柔却很有力量，这种爱啊，轻轻的，却能给人无限希望。