我爱“根”的事业

——记优秀共产党员黄立宇

许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。 今天，我荣幸地站上师德先进的领奖台，心中既激动又不安，我深知，在我们学校集团内还有着太多太多比我更优秀的老师，而我只是其中最最平凡的一个。如果你问我，我的教育信条是什么，那我的第一个回答是 “用心”——用心动心、用心育心、用心聚心。第二个回答是“热情”——热情教书、热情学习、热情生活。努力让自己的青春和生命在平凡的岗位上发热发光。　

一、懂孩子才能教孩子

　　教师是爱的职业，从事的是爱的教育。没做妈妈前，我觉得我和孩子的关系就像朋友，是他们值得信赖的大姐姐，做了妈妈后，我更愿意把我的学生看作是我的孩子，我努力用心地呵护他们的成长，希望他们健康快乐真诚善良。我喜欢读书，特别是读如何和孩子们相处的书籍，我希望自己能努力走到他们的心中，成为学生心灵上的引路人。在这儿，我想和大家分享一个关于千纸鹤的故事。今年的六5班是我带的第三批学生，与他们相处了四年多的时间。面对这样一群活泼天真却也开始有了自己想法见解的孩子，该用什么样的方式来与他们沟通，一直是我努力思考的问题。那一次期末，留下了几位同学补课，他们平时不很出色，面对学习也不够自信，在补习过程中发现他们还存在畏难情绪。于是，我悄悄给那几个孩子每人写了一张小纸条，针对他们各自不同的特点，写下了几句鼓励的话。“王喆，希望如你的名字，吉上加吉，加油哦！”“舒宁，认真、细致，不焦虑，我知道你一定行的！”孩子们带着纸鹤欢天喜地地回家去了，而这次考试，他们几个也发挥得特别出色。从这以后，我和学生之间便开始用这样的方式交流，五彩缤纷的千纸鹤带着各种各样的鼓励和祝福飞进了学生的心里，这也成为了我们之间的一个秘密和一种默契：当他们受伤时，千纸鹤说“女孩，别哭，谁都是一边受着伤，一边学长大。相信自己，下次会更棒！”；当他们自卑烦躁时，千纸鹤说“没有迈不过去的坎，只有说放弃的心。如果我们无法改变别人的看法，那唯有——改变我们自己，让自己更努力，更强大！”；当面对青春期萌动的男生时，千纸鹤说“受欢迎的男生可以让自己更优秀吗？学习更专注些，学识更丰厚些，你会得到更多的认可和青睐”……彩色的千纸鹤带着我的祝福飞进了学生的心里，也点燃了师生之间浓浓的深情。我愿意走到他们的心里，懂孩子才能教孩子。

　　二、爱生活才能爱教育

从我工作的第一年开始，就有一个惯例，每逢寒暑假期，只要有机会，我就组织同学们开展各种各样的社会实践活动。一个孩子的成长不仅仅是停留在学校里，在课本中，而是应该放眼更广阔的社会，接触了解外边的世界。我带他们走访狮子林、沧浪亭，给他们讲解园林的布局、楹联的故事，了解我们这个城市古老的历史；我带他们参观规划馆、苏州博物馆，了解城市的变化和发展，我带他们参观科技园体验亲手制作动漫的乐趣；还带他们去孩儿国，在各种职业的扮演中学习遵守规则和体验劳动的快乐；我们还去星光自护学校，学习各种安全自护的知识和技能……在这一次次的活动体验中，孩子们快乐着，充实着，成长着。今年12月，在宣传委员的发动下，我和孩子们还为四川凉山彝族的小朋友捐赠了冬衣，每位同学都参与其中，奉献出自己的一份爱心。我是个热爱生活的人，我参与学校的瑜伽组，参加学校的摄影组，参加英语情景剧的友情演出等等，我也鼓励我的学生积极参加各种活动，在我的影响下，我们班的同学对待各种活动都有着高涨的热情，比如每次小荷蒲公英作文比赛，我们班参加的人数总是最多的，连续两年校长绳队的主力也都是我们班的同学；学校三届美德少年的展示都有我们班的节目；近几届英语情景剧的主角也都是我们班的同学。我们班的2位同学今年12月前往韩国参加国际奥林匹克机器人比赛，还有我们班的小主持人参与立达新年慈善演出的活动等等。在这一次次的集体活动中，锻炼着同学们的能力，也培养出了同学们强烈的参与感和荣誉感。

三、先要求自己才要求学生

我一直觉得，让孩子做到的事，老师首先应该做到。比如每天早晨的晨跑，要求学生不走路，不讲话，坚持跑完，那我一定也是带领学生从开始坚持跑到结束；要求学生集体晨会时唱响国歌校歌，那我一定放开喉咙歌声嘹亮，让每位同学听到我的声音；要求学生每月读完一本课外书，那我一定和他们同步阅读，并做好摘录笔记，提前一周根据重点出好阅读反馈题，批改订正做到读有所得，每一学期每一个月从不落下；要求学生爱护公物、保护环境，那我一定不会对过道楼梯上的废纸垃圾视而不见；要求学生节约资源，不浪费水电，那我一定记得下班时随手关上厕所走廊的电灯；要求学生保洁卫生，关爱集体，那我一定不会让自己的办公室肮脏凌乱……其实，老师就是学生的榜样，老师的一言一行就是给学生最无声却最有力的引导。在生活中我是个积极向上，从不放弃的人，我最喜欢和我的学生一起分享一些关于自信、勇气、坚持的故事。我们一起看心理动画《多基朴的天空》、一起看电影《永不放弃》的死亡爬行片段、一起看奥运会上刀锋飞人的介绍、一起看无四肢残疾人尼克胡哲的演讲……我们从各种各样的渠道知道坚持的可贵也了解生命的意义。

四、有成绩才有效果

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”我于2010年完成了苏州大学教育硕士的学习，2010年的暑假参加第四届苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训，担任学校心理解忧屋咨询工作。平时注重业务学习，潜心钻研教材，参与学校图式课题的研讨，承担课题课的教学。多篇论文在省市级评比中获奖。带领的班级多次在集团调研和期末考试中名列前茅。我深知，老师要业务过硬，学生要成绩斐然，才是实实在在的效果。当一名教师容易，当一名尽心尽职、卓有成效的老师却很难，我每天以优秀教师的高标准要求自己，不懈努力，恪守自己的誓言。

花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲。做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。坚守三尺讲台，我始终无怨无悔。