2009年12月9日下午，赵洪副校长给全体数学教师进行了一次图式理论在小学数学教学中的应用的培训。这也标志着我校“国家十一五课题——图式理论在小学语文教学中的实验研究”正式向数学学科迁移。作为数学课题组开展研究的专家组组长的赵校长深入浅出地讲解了图式，以及图式在教学中的实际运用，并介绍了语文课题组开展图式研究的方法和进展情况。“图式理论在小学数学教学中的应用研究”将在我校数学组全面展开。在接下来的课题研究中，我们将通过学习、讨论、实践、收集整理资料等方式，积极推进课题的发展。

                                             (陈刚  杨筱)