1、我以为语言具有内容性，语言是小说的本体，不是外部的，不只是形式、是技巧。 2、探索一个作者的气质、他的思想（他的生活态度，不是理念），必须由语言入手，并始终浸在作者的语言里。 3、语言具有文化性。作品的语言照出作者的全部文化修养。 4语言的美不在一个一个句子，而在句与句之间的关系。 5、包世臣论王羲之的字，看来参差

各位专家，各位老师大家下午好。时间已经不早了，原来说给我是一个小时20分钟，两节课，现在五点钟只有50分钟了，到5点的话就50分钟，那我看，如果老师们愿意听的话，我多讲，那么如果大家感到听的就是不是很有劲，我少讲，我看大家的情况。这三堂课，我的任务是评上面的三堂课，今天下午的三堂课，应该说我们的语文的教学改革已经有了明显的进步，特别是前面两篇就是我们的常规的课，《挑山工》和一个中国

【叶圣陶谈教育】①要求学生做到的，自己要先做到；②教育要为全社会设计，决不能为挑选少数选手而设计，结果使这些选手光荣显要，站在众人的头顶上；③教任何功课，最终目的都在于达到不需要教；④教育就是培养习惯。受教育的意义和目的是做人。1894年的今天，教育家叶圣陶诞生。重温叶老教育智慧

语文教学通讯小学刊 识体适体得体 文体分类教学的价值考量 语文教材中的每一篇课文，都有潜在的教学价值，准确辨识其文体类别，依循文体特征教学，可以更好地发挥选文的教学功能，丰富并提升学生的生活经验与语文经验。 一 识体而读，更准确地领会文本要旨 阅读是一种文体思维，什么样的文章就应该用什么样的阅读方法。不能用读产品说

在11月20日举行的第十六届科技模型竞赛中，我校9名同学参加了个人建筑模型制作的比赛。比赛选用的模型多为苏州古典园林中的代表性建筑，在锻炼同学们动手能力的同时，又宣扬了苏州的传统文化，让更多的人了解中国古典园林建筑的结构样式。 比赛分为了上下午进行，上午进行的项目是纸质模型、塑料田园牧歌模型、木制濠濮亭模型的竞赛，共有四名同学参加，下午进行则是木制

据说在古希腊，有一天毕达哥拉斯走在街上，在经过铁匠铺前他听到铁匠打铁的声音非常好听，于是驻足倾听。他发现铁匠打铁节奏很有规律，这个声音的比例被毕达哥拉斯用数学的方式表达出来，这就是黄金分割。 黄金分割〔Golden Section〕是一种数学上的比例关系。黄金分割比是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值。黄金分割数是无理数，前面的10位为: 0