书接上回  

孩子们继滨海湾花园

国会大厦、培青学校…之后

又去了哪些场馆

有了什么新发现

产生了哪些感想呢？

第三天

智慧之光

新加坡国立大学和科学馆探访之旅

        同学们第三天参观了新加坡国立大学，“无围墙”的学院布局、开放式的学习空间，各建筑群错落有致地掩映在古木之间。漫步校园，随处可见不同肤色的学生在这样开放式的空间专注学习的身影。相信每个孩子此刻心里都播下了一颗种子，未来将成长为兼具国际视野与家国情怀的栋梁之材。

        同学们还在大学里体验了AI绘图课程，着实领略了前沿科技的魅力。课堂上小组合作默契；学习氛围自由、积极，这与我们国内的课堂何其相似，真正是科技无国界，文化有共鸣。

        下午在新加坡科学馆中，声光闪电秀、飓风气旋实验、光影迷宫……一个个科学体验瞬间点燃了孩子们的好奇心，深刻感受到科学的无穷奥妙，此起彼伏的惊叹声与欢笑声久久在展厅里荡漾。

第四天

研学三重奏

传统守护 移民融合与自然共生

        这一天上午游览了著名的“甘榜格南”和“小印度”。

        在“甘榜格南”，彩色的马来传统房屋像彩虹糖一样可爱！回教堂的金色“洋葱头”屋顶像一颗金色的糖果。这里住着很早以前从马来西亚来的移民，他们至今还穿着漂亮而传统的蜡染布衣服。

        隔壁的小印度则像打翻了香料罐，街道两边随处都能闻到飘出来的咖喱香味，沙丽店里的丝绸像蝴蝶翅膀哗啦啦地飞‌。同学们在这里可高兴呢，深度体验了印度米绘和跳印度舞。

        胡姬花是新加坡的国花，下午同学们漫步在植物园的“胡姬花走廊”中，甜甜的花香把每个人的笑脸都染成了粉红色！

        看，一只小蝴蝶也来欢迎中国来的同学们呢！

        下午去了圣淘沙，体验了环保手工画，旧纸板变彩虹，孩子们用巧手把大自然带回了家。画出新世界，创意乐淘淘。

        傍晚置身在圣淘沙的沙滩晚霞的美景中，观看了令人赞不绝口的大型水幕电影——时光之翼！加照片文件夹6里的圣淘沙灯光秀

感想

这次新加坡研学之旅，不仅是一次地理上的跨越，更是一次心灵与文化的深度交流。来看看孩子们的收获吧！

张梓尧：这次新加坡之旅让我很难忘，印度舞蹈的翩翩起舞与本土特色美食交织在一起，成为这次研学之旅的一个难忘的回忆。

夏梦兮：今天我们去学习了印度舞蹈，我们个个戴上头巾，手拿手帕，在古典而优美的音乐中翩翩起舞，我沉醉在其中。在这次学习中，我感受到了不同民族的传统文化，明白了多元一体的真正含义。

吴晏熹：在新加坡研学中，我最感兴趣的是米绘这项活动，我们手抓细粉一点一点抹在黑色的硬板上，用手指来画出精美的图案，这项活动让我懂得了，多民族文化的丰富多彩，各具不同的风情。

陈梓歆：今天我们尝了印度餐，老师为我们展示了印度独特的食物，使我们开拓了眼界。在品尝印度餐的时候，我们了解到，他们与我们的烹饪方法十分不同。虽然我有点不太习惯，但是尝到了独特的滋味！如果有机会，我还想再次体验一下印度的食物！

梅诗淇：今天令我印象深刻的是去植物园，里面有很多五颜六色的植物，也有一些由树枝编成的花藤花园，非常的美丽，也让我感受到了大自然的美。我们还去了国立大学吃了印度餐，这几天的活动很精彩。

侯昆吾：在昨天的研学中，我们来到了新加坡大学，在这里，我被浓厚的学习氛围震撼到了，每一个人都努力学习，熬到凌晨，让我敬佩不已。今天，我们来到了甘榜格南，里面的教堂如同一个“洋葱头”矗立在房顶上。我们还来到了小印度，体验了印度人当地的习俗和饮食文化。下午，我们又去了新加坡植物园，感受到了植物生机勃勃的生命力。

王谢祎：让我印象最深的就是今天的米绘课程，同学们都是初次尝试米绘， 但是在印度老师的辅助下一步一步走入正轨。  最后同学们都画出了理想的画作，这让我体会到了不同民族的不同风俗。

谢玗希：这两天我们去了国立大学和植物园等著名景点，今天还学习了许多关于印度的习俗有趣的印度舞蹈。品尝了美味的印度午餐，体验了用米粉画的画，这些经历令我们记忆犹新。而且今天晚上的灯光秀十分壮观，喷泉喷出水花，烟花在空中绽放，我们兴奋极了。

莫玗函：我们今天学习了印度的传统米绘，体验了印度的节日舞蹈，深刻地体会到印度民族的风情，而且今天晚上的灯光秀表演也十分精彩，喷泉随着音乐的节奏忽高忽低，为我们带来了一场视觉盛宴。

王梓：在这次新加坡活动中，我最喜欢米绘。米绘可以激发我们的想象力。不同的图案体现了美术的美感。

黄铱梵：研学新加坡，我们参观了国立大学。那里学习氛围很好，许多人都会熬夜学习，让我敬佩不已。来到胡姬花园。我瞬间被胡姬花园中美丽的胡姬花所震撼。体验了印度传统饮食与舞蹈文化，让我了解了一种新的生活方式。

徐卿珵：这次新加坡研学活动让我真切地感受到了当地的多元文化与风俗，比如印度餐，它的吃法比较特别，且酱料放置的先后顺序都很讲究。有一道菜是需要用手抓着饭来吃的，但它并不要求所有人都这样，可以根据自己的需求选择进餐方式，大家相互理解，相互尊重，让这座城市的魅力更深一个层次，成为这个城市的一张闪闪发光的独特名片。

朱元：跟学校去新加坡研学6天，这是一次充满收获的成长之旅。在那里，我看到了滨海湾花园独特的建筑，“super tree”不仅是景观，更体现着环保理念。鱼尾狮公园雕像展现着新加坡独特的多元文化。在日常生活中，我学会与不同国家的人友好相处。这次研学让我深刻认识到世界的多元性，也明白了主动探索和学习的重要性。

顾歆晨：这两天我们去了新加坡国立大学，还看了“时光之翼”灯光秀。灯光秀真的很好看，放了很多的烟花让人沉醉。在新加坡国立大学里，导游为我们介绍了新加坡国立大学的一些特点以及它的用途。“小印度”的“米会”课程中，我们画了属于自己的米绘画。这是我们第一次接触，大部分同学技术不是特别好，但也有一部分同学画得很出彩，得到了印度老师的夸奖。

王立言：通过这次新加坡研学活动，我了解了新加坡当地马来族和印度族的传统文化，学习了很多相关的知识，沉浸式体验了当地的风土人情，这真是一次充满民族魅力的研学之旅。

钱妮娜：在上国立大学AI的课程时，我学会如何运用AI来制作图片，既收获满满，又增长了见识，这次游学太有意思啦！

任亦姈：在新加坡研学的过程中，我们尝试着用米粉一点一点画出事物的轮廓，也用画笔在画布上留下自己心情的一刻。这精彩的活动，让我们体会到了新加坡各民族不同的的风俗习惯。