我和孩子的故事

顾婷

每天与孩子相处，总有许多难忘的故事沉淀在我的记忆深处，温暖着我们的心灵。走进学生，注视他们歪着的小脸，灵动的眼神，细听离奇而又荒诞的提问，就会领略到一种纯净， 一种无暇！走进学生，不仅仅是走进课堂，不仅仅局限于课堂内知识与情感的互动，而往往课间和课外的故事，更能感受到孩子的直白与鲜活。此时此刻，想到我的孩子们，我心中有欣喜、有感动、有反思，更多的是有收获，有温暖……

 “爱”是人间最美丽的词语，拥有她和付出她的人都将拥有快乐与幸福。一年级的孩子们就像是一群可爱的小天使，刚刚踏进校园的大门，内心有着无限憧憬，更有着些许不安。他们在学习上和生活上都对老师产生了极大的依恋。周一的一个课间，我在走廊里护导，身边围着一群孩子和我交流有趣的见闻。这时候，我突然发现，在人群外有一个胖胖的小男生，用一种求助的眼光看着我，欲言又止的样子。他平时虽然有些小调皮，但是和我真是无话不说，今天怎么躲在后面，有些扭捏呢？我招呼同学们自己去玩游戏，把他搂在了身边，“小钟，你有什么要和我说吗？”“顾老师，我有点胖，校裤的带子系不上了。”话还没说完，脸已经红得像苹果啦！我会心地笑笑，蹲下身子，拉起他的衬衣，“小肚子缩一缩！”“这个西瓜可已经八分熟啦!”说笑中，我帮他系好了裤带。他一改刚才的窘态，也高兴地笑了起来。以后，我渐渐发现，他越来越喜欢在我身边转悠，我喜欢帮他擦去脸上的汗水；提醒他天气凉了，穿好衣服；帮他把红领巾扶正……

“爱”是有魔力的，我每天每时每刻心里装着孩子们，上课、课间、午餐、放学都和他们在一起，分享快乐，分担忧愁。多可爱的孩子啊，小马同学总是故意拿着水杯让我帮他打开盖子，顺便和我说说自己昨天认真写字的事情；小童同学下课不再贪玩，会到我办公室来，问问：“顾老师，我能帮你什么忙吗？”早上刚到办公室，清了清嘶哑的嗓子，发现桌子上躺着一张粉红的小纸条“顾老师，愿你身体健康！”哦，原来是贴心棠妹啊；放学时，我在收拾教具，小虞同学轻轻走过来，凑在我耳边，对我说：“顾老师，我爱你！”我怔了一怔，这三个字突然变得是那样弥足珍贵。我和孩子们的爱的故事还有很多很多，回味起来心里总是暖暖的，以情换情，以情育情，这不是作为老师既幸福又珍贵的体验吗？

教育格言： 老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子，我要用自己的行和自己的心去教育我的孩子们，看着孩子健康成长，就是我最大的幸福！