按照市委教育工委的部署和要求，我校将于2014年2月至9月在全校深入开展党的群众路线教育实践活动。依据《中共苏州市委教育工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，结合学校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，以“改进作风、服务师生、促实小跨越式发展”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，重点围绕“四风”问题认真进行自我剖析，用整风精神抓好批评与自我批评，进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，营造干事创业的正气场，凝聚跨越发展的正能量，为实现市实小教育集团的跨越式升级发展，培养更多全面发展的高素质人才提供坚强保证。

二、活动目的

1、了解群众期盼。

以教职工和学生为重点，全面了解当前群众对学校工作的所需所盼所急，对学校校风、教风、学风最满意和最不满意，最欢迎和最痛心的现象与问题。

2、征求群众意见。

深入级部、教师、学生、家长，征求广大教师、学生、家长等对学校干部作风、党风廉政、联系群众方面的意见建议，全面了解群众对教师专业发展、师德师风建设、“减负、增效、提质”等热点问题的意见，了解当前学校工作中存在的实际问题和发展需求。

3、查摆突出问题。

围绕“为了谁”，查找领导和党员在群众立场、思想认识方面存在的问题，重点查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制；围绕“依靠谁”，查找领导和党员在宗旨意识、群众观点方面存在的问题，重点查找不相信群众、不依靠群众，推动工作自以为是，与群众实际愿望两张皮，与群众关系若即若离等现象；围绕“我是谁”，查找领导和党员在群众态度、群众感情方面存在的问题，重点是查找站位不准、为政不廉、服务不力、损害群众利益的做法和行为。

4、解决紧迫困难。

坚持边调研，边解决群众和师生希望急切解决的困难，解决群众反应强烈的问题。一时不能解决的，要真心实意、多问实帮，和群众、和师生一起研究解决办法。

5、总结典型经验。

在不同岗位发现一批坚持为民服务、为学校工作服务、为学生发展服务的优秀党员，总结密切联系群众的有效方式、科学渠道和制度机制，积累经验、建好载体。


三、范围与时间

（一）参加范围

市实小教育集团全体领导班子及全体党员。学校党组织按要求开展教育实践活动，组织全体党员参加，接受市委教育工委的督查和指导。

党外干部列席参加学习和专题民主生活会等活动。

（二）活动时间

活动时间从2014年2月开始，到9月基本完成。


四、活动环节

在市委教育工委指导组领导的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：

（一）学习教育，听取意见（2月下旬～4月下旬）

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1、制定方案。在充分调研的基础上，制定《苏州市实验小学校教育集团关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报市委教育工委审定。

2、动员大会。3月12日下午召开市实小教育集团“党的群众路线教育实践活动动员大会”，对我校实施方案进行解读，并做出具体部署；市委教育工委指导组领导参会，并对学校领导班子和成员进行民主评议。

3、认真组织开展“四个一”活动，确保取得实效。

组织一次集体学习交流活动。3月上旬开始，学校开展集中学习，学习时间不少于10个半天的时间，学习将贯穿此次实践活动始终。本次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法，采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合的方式，组织党员干部认真开展必读书目学习：《党章》《党的十八大报告》《论党的群众工作——重要论述摘编》《为民务实清廉——党的群众路线教育实践活动学习读本》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。3月下旬召开一次专题学习会，邀请专家讲座，加强集中学习。学习活动期间，要求每一个党员至少撰写1篇学习心得体会或关于市实小改革与发展的思考性文章，文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性，无弄虚作假、剽窃等行为。学校将开展学习心得体会评选活动。

宣传一批作风优良的先进典型。以我校涌现出的优秀共产党员、师德标兵为主角，以师德师风建设为主题，在4月上旬举办一次专题事迹报告会。

进行一次廉政警示教育。通过观看廉政教育专题片或勤政爱民的专题电影、开展集体廉政谈话等多种形式，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。

开展一次集中调研走访活动。从4月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会认识的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。4月下旬形成《关于市实小教育集团领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。同时，组织学校党员教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写家访日记，原汁原味地整理群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。

（二）查摆问题，开展批评（4月下旬～5月下旬）

围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照群众的意见反映，对照中央八项规定和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

1、坚持做好“三个谈心”。学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。

2、撰写检查材料。领导班子和领导干部要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料内容包括：作风建设情况、“四风”方面存在的主要问题、整改方向和措施等；领导干部对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写对照检查材料。

党委书记负责主持班子对照检查材料的撰写，审阅班子成员的对照检查材料。各党支部书记负责各自支部对照检查材料的撰写，审阅支部委员、支部内党员的对照检查材料。党员领导干部对照检查材料初稿完成后，要采取多种形式广泛征求修改意见，将对照检查材料送指导组审阅后，根据反馈意见进行修改。

3、开好专题民主生活会（组织生活会）。在充分准备的基础上，5月上旬召开班子和干部专题民主生活会。会上，主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸”、“出出汗”，真正触及思想和灵魂。分支部开好组织生活会，开展民主评议党员工作，通过党员互评、群众评议、支委评议等方式，找出工作中存在的问题。

4、通报评议民主生活会情况。民主生活会后，党委主持召开会议，通报本次班子民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。会上印发通报材料。专题民主生活会的情况呈报市委教育工委指导组。

（三）整改落实，建章立制（6月上旬～8月下旬）

针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把“治治病”的要求落到实处。

1、制定整改方案。围绕学校“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，并一定范围内公示通报。整改方案报市委教育工委指导组审阅。

2、开展集中治理。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，限期进行整改。选择1～2件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让市民群众亲身感受整改后的成效。

3、建章立制。在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。

4、召开总结会议。报请市委教育工委指导组同意后，由党委主持召开教育实践活动总结大会。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，存在问题和今后工作的努力方向。


五、工作要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）加强组织领导。成立苏州市实验小学校教育集团党的群众路线主题教育实践活动领导小组和领导小组办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。

（二）精心组织实施。各党支部要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。

（四）注重统筹兼顾。统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。坚持把边学边改、边查边改和集中整改贯穿始终。把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为加强领导班子作风建设的重要契机，以作风的不断改进促进学校各项事业向前发展。


中共苏州市实验小学校教育集团委员会
2014年2月28日