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音乐家小故事——勃拉姆斯
勃拉姆斯BRAHMS    在十九世纪欧洲音乐发展史中,勃拉姆斯是最具代表性的作曲家之一,他是继贝多芬以后的德奥古典音乐的直接继承者,同时也是浪漫主义和德国民间音乐的杰出代表。约翰尼斯.勃拉姆斯于1833年5月7日出生在德国汉堡的一个市民家庭里。父亲约翰.雅克是一位职业乐师,他能够演奏多种管弦乐器,是一
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数字音乐同曲异构实践研讨
为了我校数字音乐课程更好地开展,开学初,全体音乐组的老师进行了数字音乐课程的研讨活动。 首先,大家认真了学习数字艺术课程中音乐库乐队的软件应用,每人一个平板电脑,一个耳机,先熟悉软件的基本功能,接着分成低、中、高三个年级组,在各自年级的教材中选择一首合适的乐曲,确定创作的主题,进行同曲异构的时间研讨活动。3个组的老师,进行了热烈的讨论和尝试,过
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3D设计——可爱的手机支架
想不想拥有一个可爱的卡通小青蛙手机支架呢,动动手上机制作一个吧! 1 使用六面体工具,绘制一个六面体,如下图所示: 2.继续使用圆柱体工具绘制一个六面体。如下图所示。 3.使用移动工具的动态移动,将六面体向右移动到合适的位置. 4. 使用镜象工具,平面选择六面体,复制出另外一个圆柱体。使用移动工具,将另一个圆柱体
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同享家校足球乐趣
在初冬时节,暖阳高照的时候,在我校教师、家长和学生的通力协作下,我校举办了一场家校足球友谊赛,得到了家长们的热烈支持。 我校足球队自组建以来,一直刻苦训练,进步明显。在一系列的邀请赛中取得了很不错的成绩,而这次足球友谊赛的目的主要也是为了足球队持续通过与家长互动,和家长一起运动,让家长也能感受到学校的体育文化,享受体育运动的热情。
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【学科动态】施嘉平老师来我校指导英语教学
1月2日,苏州市实验小学又进行了一次英语集团联动。本次活动三位不同校区的英语老师带来了三节各具特色的英语课。本次联动围绕的主题是语法教学探的索和研究。 二年级的吴沁昱老师所执教的2AM4U3Ginger in the kitchen,整节课,通过模仿,机械性和意义性的操练,让学生最终达成本课时目标,并在最后达到情感的教育。吴老师通过这三个不同的活动--Read and fill in the
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3D设计——书签
读和写作业时,常常需要记录下浏览的进度,小小的书签变得实用方便,如果是自己亲手制作的,会更加自豪吧!今天,我们就来尝试用3D One软件设计不同造型的小书签。 1.首先要从网上下载你喜欢的造型图片,尽量下载简笔画的图片,然后就启动3DOne软件开始吧。 2.单击草图绘制中的任意工具,进入草图编辑界面,如图2所示。
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