11月28日，2019年苏州市青少年创意编程竞赛开始，苏州大市范围133所小学861名选手参加了三大项目Scratch组创意编程、Scratch现场能力赛和C++组的角逐。 我校学生经过一个月的集中训练后，四4班学生徐梓萌率先进入决赛，带着自己的作品《我和我的祖国前夜》进行现场的答辩活动。 不同的语言同样的AI，笔试加上机操作，满满当当120分

今天我们用3D one软件制作一个小熊样式的饼干模具。我们先来制作模具的主体。 使用通过点绘制曲线工具，绘制草图，将按造型的样子调整各关键点的位置，如下图所示 继续使用直线工具，在中间位置绘制一条中心线。如下图所示。 使用镜像工具，以中心线为参考线，复制另一半造型，如下图所示。 使用拉伸工具，将刚绘制的草图进行

船是同学们熟悉的交通工具，如果能亲自设计、制作一艘能开动起来的船，那是多么有趣的一件事。小小的一艘船，里面包含了物体沉浮的原理、简单电路的搭建、电动机等科学知识，可不简单。能否自己动手设计、制作一艘电动小船，对每一个同学来说都是一个很大的挑战。 我们选择了这些制作材料：竹签、导线、电动机、螺旋桨、小开关、电池盒、胶水、剪刀等

著名油画梵高《星空》中的星星会在广袤的夜空中闪烁；自己画的鱼儿会在水中游弋：篆刻不需要石头、刻刀这些材料，国画也不用水墨和颜料，ipad的一只小小的笔就能轻松搞定；承袭了千年的书法也有了动漫的形式这就是我们苏州市实验小学校最近开展建设的数字美、艺术。我们配备了专业的玻璃房和设备以美术音乐为突破口，让信息技术融入到各学科的教学之中，借助现代教育技术对师生的教与学方式进行颠覆性的改变，探索未来学校的

11月14日上午，音乐组开展了本部、相城、吴江明珠三校联动的集团教研活动，由本部的丁蓓蓓老师、相城的夏老师和吴江明珠的刘维月老师精心准备了三节教研课，一展实小青年音乐教师的风采。 来自本部的丁蓓蓓老师，执教四年级的学生学唱美国歌曲《小事情》。丁老师基本功扎实，范唱悦耳，带领学生感受二声部音乐的和谐美妙，在动听的旋律中领悟滴水成海、聚沙成山的深刻道

学生体测是针对人体的身体素质、形态以及生理机能三个指标结合不同年级同学的体质特征，进行不同的检测指标进行检测通过各个项目的测试，综合评定体能状况体侧的结果不仅关乎到体育考试成绩，也可以反映健康方面的问题。 近期我校也在开展这项测试，力求保留学生的原始数据，记入数据库，定期追踪检查。 （1）坐位体前屈。可以反映出学生的躯体、腰、肌肉和韧带的柔韧性和伸展性、关节的灵活性，