五年级篮球比赛赛况 五年级篮球比赛第一轮淘汰赛顺利结束。经过激烈的角逐，五（1）班、五（2）班、五（5）班、五（6）班、五（8）班、五（10）班取得了淘汰赛的胜利，顺利晋级运动会当天的总决赛。届时，篮球赛第一名将在五（6）班与五（10）班中产生，五（1）班与五（8）班争夺第3、4名，第5、6名在五（5）班与五（2）班中产生。赛场上，队员们互不相让，每球必抢，每分必争，上演了

喜迎2017年春季运动会 踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我校即将迎来苏州市实验小学校2017年春季田径运动会。一年一度的校运动会，是全体师生的体育盛会，是各个班级竞技水平、团队精神、合作能力与创新意识的综合体现。本届运动会比赛时间为两天，4月27 日为一至三年级比赛日，4月28日为四至六年级比赛日。 各年级的比赛项目如下： 个人项目： 一年

为了迎接我校校园文化艺术节，为学生苗苗艺术中心储备音乐人才，为学生提供一个展现自我的舞台。丰富学生业余生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其艺术修养，综合素质，展示实小学生的艺术风采和文化底蕴，我校本学期将举行首届校园十佳小乐手比赛。具体安排如下： 一、参赛对象：一至六年级有器乐演奏特长的学生 二、评委老师： 全体音乐组老师 三、活动过程：

从前有一位老年人，在他临终时，三个儿子围在床前。他对儿子们说：我有十七匹马，留给你们，三个人分。分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一；老二嘛，得总数的三分之一；老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢？三个儿子请教了很多有学问的人，都想

2017年3月29日，在常熟实验小学进行了AR教学研讨活动，探索AR技术在实际教育教学中应用的新途径，以小学科学为实验学科，提高教学效率。 经过培训，初步了解了AR技术在实际教学中的运用，利用相关软件将课堂内容更为生动的展示给学生，便于学生理解。以蒲公英种子传播"为例，新技术中通过三块内容，介绍蒲公英的样子，

本学期三年级举行了电脑绘画比赛，刚学会了运用电脑画图软件的小朋友们纷纷拿起鼠标，创作了风格各异的作品，作品内容有的是美丽的雪景，有的是帮父母做家务的场景，有的是祖国多姿的山水风光。这些作品展示了小朋友的信息技术运用技能，表达了对电脑绘画的浓厚兴趣。 部分获奖作品展示： 三（9）班 骆青镝 三（5）