3月4日，苏州市实验小学春季家长会如期举行。

        为了开展好这次家长会，老师们做了精心的准备。五1班梁明月老师让孩子们自己美化包装了矿泉水瓶子，上面写上姓名导引座位，和一两句暖心的话。“认真听不要玩手机哦”“希望回家听到你的表扬”爸爸妈妈看到了暖心微笑。五10班王晋铮老师设计了给爸爸妈妈看看孩子的心里话环节，王老师是这样说的：无论你看到的问卷上的内容跟你的心理预期是不是相同，今天回去后请不要质问你的孩子。我想通过这种形式，让你走进孩子的内心，了解他们真实的想法，你也可以调整自己的家庭教育行为。通过合理的引导和鼓励，加上家庭规则的约束，逐渐养成有规律的生活习惯。家长必须要有耐心，不可轻易认为孩子非常难教育，更不可轻易放弃对孩子的教育。

        老师们集思广益，精心准备，各班召开了不重样的“私人定制”家长会。二1班的主题是：家校陪伴是托举能力成长的双手。华老师说：成长的路充满各种未知，需要家长和孩子一起探索，为孩子选书是父母的责任，运动项目的选择和取舍也是家长的必修课。陈郦琦老师带领的四6班为自己命名为：星光中队。快乐学习，积极闪亮；点点星光，照亮梦想。”乐观积极是我们的风格，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的坚持，惜时创新是我们的追求。陈老师说：“点亮”，是教育的本质。我们老师不是燃烧自己，而是点亮自己，给学生带去光明。而教育不能仅仅照亮学生，还需要去点亮学生，让学生成为自己人生的小太阳。学生本身就有光，“点亮”是一种内因驱动激活，是学生的持续发展。班级管理中，我们通过学生自我学习、榜样引领、团队合作、自我反思展开活动，从而让孩子成为自己的小太阳，以提升自我为中心，衍生开去，做到点亮自己、温暖他人的目的。五8班的贾婷赟老师说：孩子正确的价值观从何处获得？从父母身上、家庭环境、社会公益活动、社会实践活动、从大量优秀书籍作品中来。言从身教，放下“抖音”，带孩子去到大自然中去吧，放下“短视频”，带孩子走进图书馆、博物馆，走进社区，放下“手机”，捧起一本好书，和孩子一起阅读吧。关掉手游，带孩子走进你的工作，让他真正感受到工作的不易。敞开我们的心田，也和孩子谈谈自己的担忧，自己的烦恼，相信你面前的孩子不再是三年前的样子，他们也能读懂我们的窘迫和难过。在下一个青春期即将到来之前，用我们的真心和孩子的心架起一座沟通的桥梁吧，这座桥，真的很重要，它能帮我们理解彼此。

        教育是一场双向奔赴的旅行，教师、家长共同奔赴一段充满爱与责任的教育之路。教育是一场合力托举的盛会，学校、教师、家长合力，才能奏响美妙的成长乐章。