4月9日上午，学校美术组承担的苏州市教育科学“十四五”规划2023年度课题——《大单元视域下创意美术校本化课程的构建与实施》开题活动在五楼会议室举行。苏州市教科院美术教研员范小虎、苏州市学科带头人高级教师侯亮、特级教师正高级教师金华三位专家，学校葛戴丹书记、赵洪校长、董越红副校长、叶秋皎副校长和美术组的老师们出席了此次活动，共同见证了我校在美术教育创新之路上的重要时刻。

        开题活动开始，赵洪校长首先对专家们的到来表示欢迎。他说道，大单元视域下创意美术校本化课程的构建与实施课题的立项，不仅是我校美术教育发展的一个新的起点，更是我们积极探索美术教育创新路径的一次重要尝试。这一课题的提出，体现了我校积极响应五育融合教育理念，探索多元化、创新化教育路径的坚定决心，欢迎专家们参加课题开题论证，提出宝贵意见和建议。

        随后，课题主持人石岚老师详细介绍了大单元视域下创意美术校本化课程的构建理念、设计框架和研究计划。这一课题将通过创意美术课程的开发以及跨学科融合，形成综合性的学习体验，激发学生美术学习兴趣，促进学生深度学习美术知识、技能，提升学生创造能力、审美能力和解决问题的能力。同时，课程实施中将充分尊重学生的个体差异，提供多样化的学习资源和活动，以满足不同学生的需求。

        评审专家团队对课题进行了深入细致的评审论证。美术大市学科带头人高级教师侯亮表示该课题能够围绕当前教育改革的热点，把大单元教学理念引入美术教育的校本课程开发过程中，具有极高的研究价值和实践意义。并提出在构建与实施创意美术校本化课程时，应从美术学科的角度对知识的整体性、关联性和学生的深度学习等方面进行深入研究。正高级教师金华与老师们共同探讨了当前美育课程的理论与实践的关系，对课程实施、课程成果的呈现等提出了宝贵的建议。苏州市教科院美术教研员范小虎老师对课程的设计理念和目标给予了高度评价，他认为这一课程具有很强的前瞻性和创新性，有助于推动学校美术教育的创新发展。

        葛戴丹书记对专家们精彩的点评表示感谢。她说道：创意美术教育是培养学生创造力和想象力的重要途径，是提升学生综合素质、促进学生全面发展的重要手段。通过本课题的研究，我们希望能够构建出更具特色、更富创意的美术校本化课程，为学生提供更加广阔的美术学习平台，让他们在艺术的熏陶中，核心素养得到培育和提升。

        评审专家们的精彩发言和宝贵建议，为课题研究提供了指导和帮助。此次活动的成功举办，标志着我校在美术教育改革方面迈出了坚实的步伐。我们相信，在老师们的不懈探索下，课题研究将会取得丰硕成果，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学生贡献力量。