“科学取向”语文学科教学进行2013-2014第二学期第三轮课题研究活动

早在本学期初，学校即在“科学取向”语文学科教学道路上，展开了为提高学生“分析、评价、创新”等综合能力的实验探索。按照常规，本月7日—8日，语文课题活动进入本学期第三轮研讨。学校特聘专家张伟老师并集团全体语文教师参加了本次研讨。

5月7日上午，本次活动四堂实验课由市实小教育集团吴江明珠学校曹晨璐老师执教二年级《学棋》、集团相城实小贾银霞老师执教四年级《生命生命》、市实小本部陆文红老师执教五年级《爱之链》、本部邹莲芳老师执教六年级《姥姥的剪纸》。

5月8日下午，集团全体语文老师集中多媒体教室1进行集体评课。评课会由特聘专家张伟老师主导。会上，他从学段要求、课型特点、教法等诸多方面对四堂课进行了“优势”点评与“弱势”分析。对曹老师的课，张老师认为她表现出了“个人能力强、学段意识强、朗读教学强、用法意识强、读写结合强”五强特点，并指出了她稍显弱的两个方面。对贾老师的课，他赞扬了其大胆尝试多元课堂模式，进行开放式生本课堂教学，教学方式方法开放大气等众多优点。同时，就其教学给与了一些具体建议。比如，接受新事物的脚步可以再放开一些，在工具性和方法论上再下工夫。对邹老师的课，他点评了其分类教学意识强的突出优点。最后，张老师评价陆文红老师的课时，用“尝试、创新、奇警、聊天式……”对其强烈的个人意识、特点和风格给予了高度赞扬。过程中，他还就陆老师本堂课使用的教学方法，为在座的听众引申拓补了“拖曳式教学法”，并举例示范解读，大大丰富了老师们对此类课型的掌控与把握。

会后，大家表示，要继续深入研究张老师归纳总结出的系列研讨课的经验成果，大胆实践，让课题持续走向深入，为广大学生服务。

曹晨璐老师上二年级《学棋》一课

贾银霞老师上四年级《生命 生命》一课

陆文红老师上五年级《爱之链》一课

邹莲芳老师上六年级《姥姥的剪纸》一课

5月8日下午特聘专家张伟老师讲评现场

研讨一角