“量”出素养新高度:核心素养导向下的量感培育专题研讨
发布时间:2025.06.10  浏览次数:35

教育如风

掠过三校的麦田

吹动“量感”的麦浪

为让数学核心素养真正落地

探索 “量感” 培育在小学数学教学中的有效路径

5月上旬,苏州市实验小学教育集团举办了 “核心素养导向下‘量感’培育专题研讨活动”


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        活动伊始,集团三所学校的四位数学教师带来了精彩的课堂展示。苏州相城实验小学的陈星星老师和苏州市实验小学校的王莉老师先后执教《认识周长》,她们通过丰富多样的教学方法,初步建立周长的概念,经历动手操作,获得测量周长的活动经验。




        苏州市实验小学校的沈韵老师和苏州明珠学校的苏施昊老师则分别展示了《认识面积》,让学生初步了解面积的概念,能选择合适的测量工具测量面积,体会面积是测量标准的累加,发展量感。




课堂上,学生们积极参与、思维活跃,充分展现了以学生为主体的教学理念。



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        课堂展示结束后,进入教学研讨环节。王莉老师和苏施昊老师分别进行了说课,分享了他们的教学设计思路与教学反思。

居岚霞、张留霞、徐雯霞、张小琴等老师进行了评课,她们从教学目标达成、教学方法运用、学生课堂表现等多个维度对四堂课进行了细致点评,提出了宝贵的意见和建议。




        戴军老师对本次活动进行了总结,强调了 “量感” 培育在数学教学中的重要性,并对接下来的教学方向给予指导。


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        本次教研活动为教师们搭建了交流与学习的平台,促进了教师之间的思想碰撞与经验分享,有助于提升教师的教学水平,为学生数学核心素养的发展奠定更坚实的基础。相信在这样的研讨氛围中,苏州市实验小学教育集团的数学教学将不断创新且迈向新高度。