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实验研究 - 实验研究其他
科研视窗
学科教研
英语语音的重要性
语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调(↗)、的降调(↙)、的升降调()、的降升调()以及平调()。一句话除了词汇意义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就
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科学理论 指导教学——数学课题实验课
10月16日苏州市实验小学的数学教师们欢聚在2楼多媒体教室,开展了本学期第一次课题实验课活动。本次课题实验课继续围绕学习分类、目标导向理论在小学数学教学中的应用这一主题开展,具体研究数与代数中不同内容课型的知识分类与数学方法的整合。因此我们开设了三节不同课型的实验课,分别是王晓清老师的《认识平均分》、沈祎老师的《乘法运算律》和徐清老师的《2 4时计时法》,从数与代数中概念、原理
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四年级组内教研课
9月25日上午第二节课胡方平老师在四(7)班执教了组内教研课,课题是《小数加减法的简便计算》。胡方平老师课前进行了精心的备课,教学设计科学合理,讲解清晰,整个课堂氛围活泼中很有纪律,学生学习得很认真。本节课牢牢把握了学校数学课题的主要思想,此内容为数学规则的学习,需要达到运用的水平。胡老师在教学中采用了类比的数学思想方法,把整数加减法的简便计算类比到小数加减法中,
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加强少年体育 增强少年体质 ------------苏州市实验小学校认真开展国家体质健康测试工作
2007年5月,中共中央、国务院作出了加强青少年体育、增强青少年体质的战略决策。7年来,在各级领导的指导下,我校推动学校体育卫生工作呈现出新的面貌,取得重要进展。每天锻炼一小时正在成为我校学生的自觉行动,健康素质成为评价学生全面发展的重要指标,我校学生体能指标和身体素质得到进一步提高。 今年9月份,我校又开始了2014年国家体质健康测试工作。在测试过程中,体育教师们认真负责,学
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假期培训认真学习 培养优秀教师团队 ——苏州市实验小学校教育集团体育教研组暑期培训
2014年8月25日,在苏州市实验小学校本部,举行了本集团体育教研组暑假培训。各位体育教师通过本次培训,学习了最新的国家和省市各级领导对体育工作的讲话,了解到目前我国、我们江苏省小学生体质健康所面临的严峻形势,知道了我们一直在做的国家体质健康测试和江苏省学生体质健康测试工作对检测学生体制现状的重要意义,反思了我们目前体育工作中存在的问题。大家群策群力,展开热烈讨论,每个人都谈论了自己在教
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“科学取向”学科教学2014年九月语文课堂教学展示与研讨
9月24日上午,语文课题研究进行新学期第一轮研讨活动。本次研讨展示课由四位老师承担:本部黄立宇老师执教《做一片美丽的叶子》,相城实小刘清老师执教《金色的草地》,吴江明珠学校彭燕华老师执教《小摄影师》,本部金铃老师执教《詹天佑》。本次课题研究沿承以往专家引领、互动研讨、课堂实践、推广分享的形式,将重点放在提升全体语文教师教材解读的能力和实践操作的水平上。 与上学期不同,从本学期开始,特级教师
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