2020年12月10日，2020年度苏州市中小学创新型资质教具展评活动在昆山市信义小学举办，该活动由苏州市教育局主办。在专家初评的基础上，从260多件作品中挑选了69件作品进入了展评阶段。我校美术陈晓、科学胡方平两位教师的作品都成功入选，并且荣获一等奖。

接下来让我们一起来欣赏一下胡老师的教具——声音示波器。

新版教科版科学四上教材中有一个《声音》单元，从声音的产生到声音的传播，再到声音的高低强弱，系统介绍了声音的基本科学知识和原理，虽然教材中运用了钢尺、音叉、小鼓、橡皮筋等丰富的实验材料，但仅凭这些实验材料，学生在理解 “声音是什么？”、“声音是怎样传播的”、“声音的高低和强弱是怎么一回事？”这些极为抽象的问题时，是很难观察清楚、理解清楚的，这也是教材中一个典型的难点。为了解决这个问题，我设计制作了“声音示波器“，与《声音》这一单元内容相配套，通过声音收集器（喇叭）来收集这些实验器材发出的声音，然后输入示波器，在示波器屏幕上显示出声音的波形，这样，就能把抽象的、看不见的声音显现出来，让学生能更加直观的观察到声音是振动产生的、声音的高低强弱到底是怎么一回事。同时，有了这一设备后，观察的便捷性和趣味性得到大大提高，更有利于激发学生进一步探究的兴趣。