为进一步提升我校数学教师科研素养，促进教师专业成长，3月19日下午，我校特邀《小学数学教师》杂志执行主编蒋徐巍老师来校指导。

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写作

来自名师的建议

        蒋老师首先借用全国知名特级教师华应龙和朱乐平在《中国教育报》上的观点回答了一线教师的写作困惑：

        从蒋老师的讲座中，老师们意识到写作不仅能够提升自己的书面表达能力，还能够提升自己的实践与理论水平。

        要找到写作的起点，就是要找到研究的问题和解决问题的方法，找到了问题与方法，就有了写作的起点。从这个意义讲，论文不是写出来的，而是做出来的。

        写作中遇到了困难，要多读书，有心地读无用的书，无心地读有用的书；要多思考，文章就像酿出的酒，思考的时间越久，文章就越“香”；要多创新实践，只有做得好，才能写得好。

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写作

选题方向很重要 

        哪些方向值得一线教师研究与实践？蒋老师在讲座中给出了几大方向：

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写作

三件事记心中

        蒋老师在讲座过程中介绍了写作需要注意的三个要点：

        为了让老师们能更深入地理解写作“三件事”，蒋老师向大家分享了许多的案例，让老师们对写作这件事有了更深的感悟。

        蒋老师的讲座深入浅出，不仅点燃了老师们对学术研究的热情，更启发了老师们的学术思维，为老师们的学术之路指明了方向！