4月18日，在苏州市实验小学本部进行了英语学科四校联合教研活动。本次教研活动的主题是研究单元整体设计在英语教学中的作用和重要性。上午，教师们听了四节高质量的课。来自四个校区的教师——徐玉桦老师，王骊老师，朱晓珏老师，王毅静老师精心准备，用心上课。这四节课都以单元为主题，结合单元整体进行分课时教学。为我们单元整体教学的推进提供了很有效的实践经验。下午，针对上午的课大家进行了评课，首先由执教老师进行了自评。然后，各校区教师进行了评课，发表了自己的见解和看法，并提出了改进意见。从本次联合教研活动我们老师也重新认识和学习了单元整体教学在我们日常教学中的作用和重要性。在平日的教学中我们应以单元内容为脉络，摆脱逐课呈现的限制，将单元内容整体化、灵活化，把教师指导下的学生自主学习和合作机制引进课堂教学，并将整体教学思想引入课堂教学，注重语言是一个活的机体，课堂教学以“自主学习”和“合作学习”为主要特色，面向全体学生实行分层次教学，充分发挥每一个学生的自主性和合作力量，最大限度地减少两极分化，并通过整体处理教材，提高英语教学质量。