今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子说：1+3＝4,4+5＝9,9+7＝16,16+9＝25,25+11＝36,36+13＝49，你一共吃了49只害虫。 青蛙说：你考我吧。燕子说：上星期一我吃了两只害虫，星期二吃

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？ 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给203棵苹果树和20棵梨树施肥。 而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，

大雄想请小朋友到家里来吃点心，于是在门上留了一张纸条：欢迎大家明天5点到我家吃点心。 第二天天刚刚亮的时候，胖虎高高兴兴的来到了大雄家，可是按了半天门铃都没有人，胖虎生气极了，踢了一脚大门，就走了，心想以后再也不和大雄玩了。 中午的时候，大雄和胖虎在公园相遇了，大雄本想邀请胖虎一起玩，没想到胖虎怒气冲冲的跑到大雄身边，对着大雄喊你这个骗子，明明说要请我们吃点心的，结果我去你家

相信没有人不喜欢鲜花吧？路过花店为自己买束花，心里顿时美美的，俗话说：好花配好瓶，今天给大家展示的是三年级的学生们设计的创意花瓶，保准大开眼界！ 独眼怪花瓶 一支笔搅动乾坤 设计简洁，花朵点睛 盘条设计 瓶身设

5月4日，美术学科的集团教研活动如期举行，来自三个校区的美术教师汇聚一堂，结合课堂教学以及课后研讨进行了一次深入的教研活动。本次教研主要研究美术课堂的创意体现及规范课堂教学等内容。为了提高我校集团学生的美术素养和动手能力，美术组老师们就已提前开始计划拟定方案，根据不同的年级开展不同的创意教学，老师们也各抒己见，相互交流，提出了自己的想法和建议。 《橙色的画》课程实

音乐知识顺口溜 1、终止线： 一根细；一根粗，放在曲子最后处；歌唱者，要记住，看见它俩就结束。 2、连 线： 身子弯弯像座桥，有长有短有大小；桥下音，若不同，千万记住唱连贯；桥 下两音，若相同，合成一音飞过桥。 3、反复记号：四条竖线分两边，每边各有两个点；唱到此处不算完，回头再来唱一遍。 4、延长记号：乍看像眉毛，眼珠圆又亮；你若碰到它，歌声要唱长。