5月4日，美术学科的集团教研活动如期举行，来自三个校区的美术教师汇聚一堂，结合课堂教学以及课后研讨进行了一次深入的教研活动。本次教研主要研究美术课堂的创意体现及规范课堂教学等内容。为了提高我校集团学生的美术素养和动手能力，美术组老师们就已提前开始计划拟定方案，根据不同的年级开展不同的创意教学，老师们也各抒己见，相互交流，提出了自己的想法和建议。 《橙色的画》课程实

音乐知识顺口溜 1、终止线： 一根细；一根粗，放在曲子最后处；歌唱者，要记住，看见它俩就结束。 2、连 线： 身子弯弯像座桥，有长有短有大小；桥下音，若不同，千万记住唱连贯；桥 下两音，若相同，合成一音飞过桥。 3、反复记号：四条竖线分两边，每边各有两个点；唱到此处不算完，回头再来唱一遍。 4、延长记号：乍看像眉毛，眼珠圆又亮；你若碰到它，歌声要唱长。

2018年苏州市青少年机器人比赛 4月21日，2018年苏州市中小学生机器人比赛在吴中区碧波实验小学举行。本次比赛的项目有机器人能力挑战、超级轨迹、FLL工程赛、VEX工程赛等12个项目，来自全市的128所中小学700支队伍1200多名学生参加了比赛，我校学生王天易、刘轩男、刘奕辉、严奕苫、陈子粟、周睿洋、吴子悠同学分别参加了机械设计与制作星际足球，FLL工程挑战赛细

听课心得 夏丽雯 今天去听了一年级的三节课。最大的感触就是三节课在朗读和朗读的评价上都很重视。尤其第二节课《小猴子下山》，教师教学朗读时，更是把朗读、听读、老师评价、学生评价四个方面紧密联系起来了。按照以往的教学，一般朗读的流程是学生朗读，老师评价，这是一个常用的教学方法。可是在这节课中，老师把评价学生朗读的任务留给了学生，学生不仅要认真听同学读，还要说说同

《荷叶圆圆》听课有感 彭晓英 《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。老师在教学中以读为本，重视朗读的实践过程。 《课标》指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。有些诗文要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感。在本课的教学中，老师十分重视读的训练，始终以读为本。朗读的形式也是多样的，并在读后给予鼓励性的评价。特别是在感情朗读时，根据学生不同的感悟，允许学生个性化的

课题 《槐乡五月》 苏教版三年级下册一篇课文，是一篇清新隽永的美文，不是一首诗，却有着诗一般的语言；不是一则童话，却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月的咱们，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章素洁高雅、意境美妙，行文如流水，语言诗化，如同一首田园诗，读来琅琅上口。因此在陈老